阅读理解
Stealing the bell
盗 铃
主题: 人与自我/身边的事物
难度星级: ★★★★☆
用时: /7分钟
KEY→D15
George thinks he is very clever, but he always does foolish things.
One day, he sees a beautiful bell at the top（顶部）of a door. “Oh! How nice! I want to take it home,” he thinks. “What can I do?” After a while, he has a “good” idea. “Aha! I have an idea now. I can plug(堵塞) my ears. Then I will not hear the sound when I take off the bell.”
Then he does so. But as soon as he takes off the bell, the owner opens the door. “What are you doing?” the owner asks angrily（生气地）.

词汇积累
steal /stiːl/ v. 偷
bell /bel/ n. 铃
idea /aɪˈdiə//aɪˈdiːə/ n. 主意
hear /hɪə(r)//hɪr/ v. 听到
after a while 过了一会儿
as soon as 一……就……
Read and choose. 根据短文内容,选择最佳答案。
() 1. George sees a beautiful bell at the top of .
A. a window B. a door C. a house
() 2. George plugs his .
A. eyes B. mouth C. ears
() 3. open(s) the door.
A. The owner B. George C. A and B
() 4. Can George take the bell home?
A. Yes, he can. B. No, he can't. C. We don't know.
() 5. 逻辑推理 George is .
A. clever B. foolish C. angry

1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
解析乔治以为只要把自己的耳朵堵住，自己就听不到铃声了，那么别人也不会听到，说明他是愚蠢的。

【分析】
本题为阅读理解选择题，需根据短文内容逐一匹配选项。先通读短文，定位每个问题对应的原文信息，再结合细节和逻辑推理得出答案：
1. 第1题考查细节理解，定位原文关于铃位置的描述；
2. 第2题考查细节理解，定位George堵塞身体部位的描述；
3. 第3题考查细节理解，定位开门的主体；
4. 第4题考查细节理解，根据George偷铃时的情况判断结果；
5. 第5题考查逻辑推理，结合George的行为推断其性格。
【解析】
1. 细节理解题：根据短文第一段“he sees a beautiful bell at the top of a door”，可知铃在门的顶部，对应选项B。
2. 细节理解题：根据短文第一段“I can plug my ears”，可知George堵塞的是耳朵，对应选项C。
3. 细节理解题：根据短文第二段“the owner opens the door”，可知是主人开了门，对应选项A。
4. 细节理解题：根据短文第二段“as soon as he takes off the bell, the owner opens the door”，说明George刚取下铃就被主人发现，无法把铃带回家，对应选项B。
5. 逻辑推理题：根据短文第一段“he always does foolish things”以及他堵自己耳朵偷铃的愚蠢行为，可知George是愚蠢的，对应选项B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
【知识点】
阅读理解、细节理解、逻辑推理
【点评】
本题围绕“掩耳盗铃”的故事设置题目，考查学生对短文细节的提取能力和简单的逻辑推理能力，故事贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.4