1.照样子,描一描,写一写。



答案
沿图中虚线依次描摹数字1、2、3,在空白日字格中书写:
1 1 1
2 2 2
3 3 3
1 1 1
2 2 2
3 3 3
2. 新素养数感 数一数,连一连。

答案
2.
3. 照样子,画一画,填一填。

1添上1是
;2添上1是
。
1添上1是
答案
3.
4. 新情境 学科融合 “夜来风雨声,花落知多少。”看数划去多余的花 。

答案
4.
5. 新情境生活体验 秋高气爽,萌宠来伴,劳动小农场里真热闹!

有
有
有
有
有
3
只,3
只,1
匹,2
头,2
根。答案
5. 3 3 1 2 2
6. 新情境 五育并举 甜蜜“食”刻——小小烘焙师的体验之旅。

(1) 一共有()副手套。
(2) 这些手套(够 不够)每个小朋友分一副。(圈一圈)
(1) 一共有()副手套。
(2) 这些手套(够 不够)每个小朋友分一副。(圈一圈)
答案
6. (1) 3
(2)
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