例 右图是水果店新进的一批水果,共有()箱。
①40
②42
③44

思路分析 (1)观察:观察图片发现,一共有7列,但是每列的箱数是不同的,第一列是8箱,第三列是4箱,其余每列都是6箱。(2)调整:将第一列中的2箱挪到第三列,此时一共有7列,每列都是6箱。(3)计算:求一共有多少箱,可用乘法计算。$6×7=42$(箱)。
解答 ②
方法点拨 (1)观察:查看物体排列,找出数量差异。(2)调整:通过移动等方式,使物体分布均匀,即每部分数量相同。(3)计算:根据乘法的意义,用行数×每行的数量或列数×每列的数量计算。

②

看图列式计算，并写出对应的乘法口诀。

×=(根)
口诀：

5×6=30 或 6×5=30 五六三十
[提示]把第1、4份中的1根分别移到第2、3份,这样每份有5根,共6份,求一共有多少根,用乘法计算。

误认为树的棵数就是间隔数。
图中第1棵树与第9棵树之间相隔多少米？
棵数比间隔数多1。

9−1=8(个) 5×8=40(米)或8×5=40(米)
[提示]第1棵树与第9棵树之间有8个间隔,每个间隔长5米,求相隔多少米,用乘法计算。