2026年开心每一天暑假作业五年级语文数学合订本第54页答案
2. 写出下列词语的反义词。
凸—(
凹
)
满足—(
贪婪
)
惊慌—(
镇定
)
暖和—(
寒冷
)
觉察—(
忽视
)
龌龊—(
高洁
)

答案

2. 凸—凹 满足—贪婪 惊慌—镇定 暖和—寒冷 觉察—忽视 龌龊—高洁
3. 联系上下文理解词语。
龌龊：
肮脏,本文指袖子和领头都非常脏。

弥留：
病重将要死亡。

答案

3. 龌龊:肮脏,本文指袖子和领头都非常脏。 弥留:病重将要死亡。
4. 在文学作品中,有很多经典、鲜活的人物形象。读一读以上两个描写人物的片段,填一填下面的表格。

答案

4.
| 人物 | 性格特点 | 给你留下深刻印象的描写 |
| ---- | ---- | ---- |
| 泼留希金 | 贪婪、吝啬 | 每天,他很不满足地在自己的庄子的路上走,看着桥下、跳板下,凡有在路上看见的——一块旧鞋底,一件破衣裳,一枚铁钉,一角碎瓦——他都拾了去。 |
| 葛朗台 | 吝啬、贪财 | “把一切照顾得好好的! 到那边来向我交账!” |
5. 找到这两个片段的原著来读一读,原著中还有哪些人物给你留下了深刻的印象？请选择其中最突出的一个人物,将其特点写下来。

答案

示例：我读的原著是《西游记》，给我留下最深刻印象的人物是猪八戒。他的特点十分鲜活真实：他既有着好吃懒做、爱贪小便宜、遇到挫折就想打退堂鼓的小缺点，同时又性格憨厚直率，和妖怪作战时也很勇猛卖力，是取经团队里的“开心果”，十分生动可爱。

解析

这是开放性的名著阅读实践题，我们可以结合自己阅读的对应经典原著的内容，挑选印象最深刻的人物，结合相关情节梳理出人物的鲜明特点，表述通顺合理即可。
6. 在你身边，一定也会有一些非常有特点的人。请选择其中一个，运用在阅读中或在课内学到的描写人物的方法，用一两句话把他的特点写下来。

答案

【解析】这道题考查人物描写方法的实际运用，我们可以选用课内学到的动作、神态、细节描写等常用写人手法，选取身边熟悉的、特点鲜明的人物，用简洁的一两句话突出人物最核心的特点即可，表述通顺自然就符合要求。
【答案】示例：我的同桌是个不折不扣的小书迷，每次拿到新的课外书，他就安安静静坐在座位上，眼睛黏在书页上，连周围同学打闹的动静都完全注意不到。