6. 下面漫画与法律链接警示我们 (

①我国公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务
②树立法治观念,遵守宪法和法律
③每个人都有平等的生存权利、发展权利
④平等有助于人们在经济上实现财富自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①我国公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务
②树立法治观念,遵守宪法和法律
③每个人都有平等的生存权利、发展权利
④平等有助于人们在经济上实现财富自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6. A
7. 八年级(1)班利用周末开展实践活动,以下是各小组拍摄到的一些场景照片。请你观察照片并回答问题。

结合以上场景,运用所学知识,请简述参加这些实践活动的意义。(8分)
结合以上场景,运用所学知识,请简述参加这些实践活动的意义。(8分)
答案
7. ①有利于我们学习生活技能,提升能力,逐步成长为一名合格的社会成员;②有利于我们学习行为规范,遵守法律规范,形成正确的价值观;③有利于提高我们的社会实践能力和劳动技能,培养社会责任感;④有利于我们增强责任感,自觉承担责任,为家庭、为他人或为社会发展作贡献。(每点2分,共8分)
8. 观察漫画,回答下列问题。

从文明有礼、友善待人的角度,分别简述使用礼貌用语的意义。(6分)
从文明有礼、友善待人的角度,分别简述使用礼貌用语的意义。(6分)
答案
8. 文明有礼角度:①使用礼貌用语有利于彰显个人内在修养,树立良好的个人形象,赢得他人的尊重与认可;②使用礼貌用语能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。(每点2分,共4分)
友善待人角度:使用礼貌用语能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。(2分)
友善待人角度:使用礼貌用语能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。(2分)
9. 在学习“维护国家安全”这一框题内容时,老师在PPT上展示了以下两幅漫画:

根据漫画内容并结合所学知识,请你谈谈该类事件的结果给我们敲响了怎样的警钟。
(6分)
根据漫画内容并结合所学知识,请你谈谈该类事件的结果给我们敲响了怎样的警钟。
(6分)
答案
9. ①要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;②面对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,要时刻保持警惕;③自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;④网络无限,自由有界。网络不是法外之地,要合理利用网络,恪守道德,遵守法律。(每点2分,答出三点即可,共6分,若从法律的作用、违法与犯罪等角度作答,言之有理,即可酌情赋分)
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