一、我会正确书写标点符号。
逗号()
冒号()
句号()
问号()
顿号()
叹号()
书名号()
破折号()
省略号()

逗号：，
冒号：：
句号：。
问号：？
顿号：、
叹号：！
书名号：《》
破折号：——
省略号：……

二、下列各项中，标点符号运用不当的一项是（）。
①你知道知了是怎么发出声音的吗？
②李时珍是一位伟大的医药学家。
③拥有健康的身体多么重要啊？

③

三、在“□”里填上恰当的标点符号。
1. 小草从地下探出头来了吗□
2. □需要很多很多人才能做成的糕□爸爸回答□
3. 我真高兴啊□
4. 这么好的地方□自己住挺好的□为什么要卖掉呢□

1.？
2.“ 。” 。
3.！
4.， ， ？

四、阅读短文，完成练习。
小马拔刺
小马的脚上扎进了一根刺，疼得它“哎哟哎哟”直叫。
山鸡看见了□对小马说：“脚疼可以用嘴使劲吹吹啊□”小马用嘴使劲地吹，可是，脚疼一点儿都没有减轻□这可怎么办呢□
母牛对小马说：“脚疼就在草地上擦擦吧！”小马提起脚在草地上轻轻地擦，可是脚疼得更厉害了。
山羊对小马说：“！”小马一拐一拐地走到河边洗脚，可是脚还是很疼。
小狗对小马说：“脚疼就用舌头舔(tiǎn)舔吧！”小马伸长了舌头，可是怎么也够不着。
小鸟飞到小马脚边，用嘴咬住刺，用力一拔，把那根害小马痛苦了半天的刺拔了出来。
小马高兴地说：“谢谢你，小鸟，我的脚不疼啦！”
1. 短文一共有个自然段，请在文中标上序号。
2. 在文中“□”里填上合适的标点符号。
3. “舔”用部首查字法应先查部首，除部首外还有画。
4. 从文中找出下列词语的反义词。
难过—() 快乐—()
5. 小动物们是怎么帮助小马的？我会把正确答案的序号写在横线上。
①舔舔脚 ②用嘴使劲吹脚 ③擦擦脚
山鸡让小马，母牛让小马在草地上，小狗让小马用舌头，可是小马的脚还是很疼。最后，小鸟用嘴拔出了刺，治好了小马。
6. 读读山鸡、母牛和小狗说的话，再想一想，山羊会对小马说什么呢？请写在短文中的横线上。
7. 请用“”画出小鸟帮助小马的句子，用“○”圈出其中表示动作的词（重复的圈一次）。

1.7 标序号略
2.， ！ 。 ？
3.舌 8
4.高兴 痛苦
5.② ③ ①
6.示例:脚疼就去河里洗洗脚吧
7.第6自然段 飞 咬 拔