（一）同学们积极参与不同的实践活动。读句子，选择合适的标识。有一项多余。
A Green Park Swimming Pool 6 a.m.—10 p.m. every day
B Art Class for Kids Every Saturday afternoon
C
D City Supermarket Fresh vegetables and fruits on sale
E History Museum See the treasures from 2,000 years ago
（）1. Minmin is interested in old things. He wants to see things with a long history.
（）2. Fangfang likes drawing. She wants to learn how to paint better.
（）3. Lele wants to keep fit. He plans to go swimming this weekend.
（）4. Lili loves animals. She wants to see pandas and tigers.

1. E 2. B 3. A 4. C

【分析】本题为图文信息匹配题，解题思路是先提取每个句子中的核心需求关键词，再逐一对应各标识的内容，找到匹配项即可。具体步骤：①读第1句，抓关键词“old things、long history”，匹配对应标识；②读第2句，抓关键词“likes drawing、learn to paint”，匹配对应标识；③读第3句，抓关键词“keep fit、go swimming”，匹配对应标识；④读第4句，抓关键词“loves animals、see animals”，匹配对应标识，注意有一项多余。
【解析】1. 第1句中，Minmin想看有悠久历史的古老物品，E标识是历史博物馆，可看2000年前的珍宝，符合需求，故选E；2. 第2句中，Fangfang喜欢画画想学习绘画，B标识是儿童美术课，符合需求，故选B；3. 第3句中，Lele想保持健康去游泳，A标识是格林公园游泳池，符合需求，故选A；4. 第4句中，Lili喜欢动物想看熊猫、老虎，C标识是城市动物园，有多种动物，符合需求，故选C。
【答案】1. E 2. B 3. A 4. C
【知识点】信息匹配，图文对应
【点评】本题结合生活场景考查信息匹配能力，难度不大，只要准确提取句子关键词并对应标识内容即可完成解答，贴近学生日常学习生活。
【难度系数】0.3

（二）与人相处是一门艺术。遇到不同情况你将如何回应？选出最合适的选项。

()1. Your classmate wants to borrow your eraser.
()2. Your neighbour plays the piano loudly during dinner time every day.
()3. Your best friend accidentally(意外地) bumps into(撞上) you in the playground.
()4. Your friend wants to play football with your, but you have a piano lesson after school today.

1. B 2. C 3. A 4. D

【分析】
本题为英语情景交际题，需结合每个小题的具体场景，选择符合日常礼貌、语境的恰当回应：1. 场景是同学借橡皮，需选同意借出的表达；2. 场景是邻居晚餐时间弹钢琴太吵，需选委婉提出调整请求的表达；3. 场景是朋友意外撞到自己，需选安抚对方的回应；4. 场景是朋友约踢足球但自己有课，需选礼貌拒绝并另约时间的表达。
【解析】
1. 同学借橡皮时，B选项“Sure. Here you are!”（当然，给你！）是同意借出物品的恰当回应，故选B；
2. 邻居晚餐时间弹钢琴太吵，C选项“Could you please play the piano a little earlier?”（你能请早点弹钢琴吗？）是委婉提出调整请求的礼貌表达，故选C；
3. 朋友意外撞到自己，A选项“That's all right! Don't worry.”（没关系！别担心。）是安抚对方的合适回应，故选A；
4. 朋友约踢足球但自己有钢琴课，D选项“Sorry, I don't have time today. How about tomorrow?”（抱歉，我今天没时间，明天怎么样？）是礼貌拒绝并提议另约的恰当表达，故选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
情景交际用语、日常礼貌表达
【点评】
本题考查日常场景中的英语礼貌交际用语，需结合具体语境选择合适的回应，体现英语在实际生活中的运用。
【难度系数】
0.6

（三）乔乔和木木在讨论如何过一个有意义的周末。选词完成对话。（填序号）
A. visit B. always C. never D. spend E. often F. weekends
Qiaoqiao: Hi, Mumu! What do you like to do at 1. ?
Mumu: I love weekends! I 2. go to the cinema with my family. We watch films together.
But I 3. play computer games. It’s not good for my eyes.
Qiaoqiao: That sounds great! I 4. play basketball with my friends. Sometimes I
5. my grandparents. They live near a beautiful park.
Mumu: What’s the best way to 6. your weekends?
Qiaoqiao: I think having fun with friends and family is the best way!

1. F 2. E/B 3. C 4. B/E 5. A 6. D

【分析】先通读对话理解整体语境，再结合每个空格的前后搭配、词性要求，匹配所给词汇的词义：1空需与at构成表时间的短语，对应weekends；2、4空需频率副词，根据语境可选always或often；3空需否定频率副词，对应never；5空需及物动词搭配grandparents，对应visit；6空需及物动词搭配weekends，对应spend。
【解析】1. 空格前有介词at，结合语境询问“在周末”的活动，固定搭配为at weekends，故选F；2. 此处需频率副词，描述和家人去电影院的频率，often（经常）、always（总是）均符合语境，故选E/B；3. 由后句“对眼睛不好”可知此处表否定，需频率副词never（从不），故选C；4. 此处需频率副词，描述和朋友打篮球的频率，always（总是）、often（经常）均符合语境，故选B/E；5. 此处需动词作谓语，搭配宾语grandparents，visit（拜访）符合，故选A；6. 此处需动词作定语，搭配宾语weekends，spend（度过）符合，故选D。
【答案】1.F 2.E/B 3.C 4.B/E 5.A 6.D
【知识点】频率副词、固定搭配、动词词义辨析
【点评】本题为情景对话式选词填空，考查基础词汇的词义、词性及固定搭配的运用，需结合语境分析空格需求，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.6