九、春节即将来临,王浩准备做家务。根据图片和上下文提示填写单词,补全短文。
Chinese New Year is coming. I want to wash our 1.
today. Look! This is a blue 2.
. It’s my father’s. The 3.
are brown. They’re my brother’s. Look at these beautiful 4.
. They’re my mother’s. Oh, there are also three 5.
Chinese New Year is coming. I want to wash our 1.
clothes
coat
trousers
dresses
caps
. They’re my brother’s.答案
1.clothes 2.coat 3.trousers 4.dresses
5.caps
5.caps
解析
【分析】
解题思路:结合短文语境(春节做家务)及插图提示,根据衣物类名词的词义、单复数变化来逐一填空。先分析每个空的前后提示,匹配对应的衣物词汇,注意名词的单复数形式。
【解析】
1. 由空前的动词wash(洗)及春节做家务的语境,可知洗的是衣物,填clothes;
2. 由空前的blue(蓝色)、单数物品及“爸爸的”,可知是外套,填coat;
3. 由空后的are(复数)、“棕色的”及“弟弟的”,可知是裤子,填trousers;
4. 由空前的beautiful(漂亮的)、复数物品及“妈妈的”,可知是连衣裙,填dresses;
5. 由空前的three(三个)及“弟弟的”,可知是帽子,填caps。
【答案】
1.clothes 2.coat 3.trousers 4.dresses 5.caps
【知识点】
衣物类名词、名词单复数
【点评】
本题结合春节做家务的生活场景,考查常用衣物类名词的词义及单复数运用,贴近生活,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.4
解题思路:结合短文语境(春节做家务)及插图提示,根据衣物类名词的词义、单复数变化来逐一填空。先分析每个空的前后提示,匹配对应的衣物词汇,注意名词的单复数形式。
【解析】
1. 由空前的动词wash(洗)及春节做家务的语境,可知洗的是衣物,填clothes;
2. 由空前的blue(蓝色)、单数物品及“爸爸的”,可知是外套,填coat;
3. 由空后的are(复数)、“棕色的”及“弟弟的”,可知是裤子,填trousers;
4. 由空前的beautiful(漂亮的)、复数物品及“妈妈的”,可知是连衣裙,填dresses;
5. 由空前的three(三个)及“弟弟的”,可知是帽子,填caps。
【答案】
1.clothes 2.coat 3.trousers 4.dresses 5.caps
【知识点】
衣物类名词、名词单复数
【点评】
本题结合春节做家务的生活场景,考查常用衣物类名词的词义及单复数运用,贴近生活,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.4
十、观察图片信息,判断句子正(T)误(F)。

(
(
(
(
(
(
F
) 1. It’s a hot Sunday.(
T
) 2. Nancy wears a dress.(
F
) 3. Tom wears a shirt and trousers.(
F
) 4. It’s a dressing-up party(化装舞会).(
F
) 5. Three boys and three girls are at the party.答案
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
解析
【分析】
要判断句子正误,需逐一对照图片中的细节信息:1. 确认日期是否为星期日;2. 查看Nancy的穿着是否为连衣裙;3. 核对Tom的服装是否符合句子描述;4. 判断派对类型是否为化装舞会;5. 统计派对上的男女生数量是否与句子一致,需仔细观察每个细节,避免看错信息。
【解析】
1. 图片右上角显示是“星期六”,并非句子中的“Sunday(星期日)”,所以句子错误,填F。
2. 图片中Nancy穿着连衣裙,与句子描述一致,填T。
3. 图片中Tom穿的是短袖T恤,并非句子所说的“shirt(通常指长袖衬衫)”,所以句子错误,填F。
4. 图片中有生日蛋糕,是生日派对,不是化装舞会,所以句子错误,填F。
5. 统计人数:女孩有2人,男孩有3人,总人数5人,并非3个男孩和3个女孩,所以句子错误,填F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
英语图片判断、名词辨析、星期与服装词汇
【点评】
本题考查学生对图片信息的观察能力和英语句子的理解能力,需仔细核对日期、人物穿着、派对类型、人数等细节,避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.6
要判断句子正误,需逐一对照图片中的细节信息:1. 确认日期是否为星期日;2. 查看Nancy的穿着是否为连衣裙;3. 核对Tom的服装是否符合句子描述;4. 判断派对类型是否为化装舞会;5. 统计派对上的男女生数量是否与句子一致,需仔细观察每个细节,避免看错信息。
【解析】
1. 图片右上角显示是“星期六”,并非句子中的“Sunday(星期日)”,所以句子错误,填F。
2. 图片中Nancy穿着连衣裙,与句子描述一致,填T。
3. 图片中Tom穿的是短袖T恤,并非句子所说的“shirt(通常指长袖衬衫)”,所以句子错误,填F。
4. 图片中有生日蛋糕,是生日派对,不是化装舞会,所以句子错误,填F。
5. 统计人数:女孩有2人,男孩有3人,总人数5人,并非3个男孩和3个女孩,所以句子错误,填F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
英语图片判断、名词辨析、星期与服装词汇
【点评】
本题考查学生对图片信息的观察能力和英语句子的理解能力,需仔细核对日期、人物穿着、派对类型、人数等细节,避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.6
十一、阅读下面的一则故事,选择正确的答案。

① The sun (太阳) and the wind (风) are talking about who is strong.
② “Look at me,” says the sun.
“Listen to me,” says the wind.
“I’m strong,” says the sun.
“No! I’m strong,” says the wind.

③ “See that man? Can you take off (脱下) his coat?” says the sun.
“All right!” says the wind.
But the man doesn’t take off his coat.
Then he hides (躲藏) in the car!
④ “Let me try!” says the sun.
The man comes out.
He takes off his coat.
“Ha ha, I’m strong!” says the sun.
(
A. hat B. coat C. glasses
(
A. warm B. hot C. cold
(
A. 强壮的 B. 高贵的 C. 年长的
(
A. the wind B. the sun C. the man
(
A. The wind and the coat
B. The man and the coat
C. The sun and the wind
① The sun (太阳) and the wind (风) are talking about who is strong.
② “Look at me,” says the sun.
“Listen to me,” says the wind.
“I’m strong,” says the sun.
“No! I’m strong,” says the wind.
③ “See that man? Can you take off (脱下) his coat?” says the sun.
“All right!” says the wind.
But the man doesn’t take off his coat.
Then he hides (躲藏) in the car!
④ “Let me try!” says the sun.
The man comes out.
He takes off his coat.
“Ha ha, I’m strong!” says the sun.
(
B
) 1. The sun and the wind want to take the man’s off.A. hat B. coat C. glasses
(
C
) 2. The man hides in the car because it is outside.A. warm B. hot C. cold
(
A
) 3. The underlined word “strong” means (意思是) .A. 强壮的 B. 高贵的 C. 年长的
(
B
) 4. At last (最后), wins (赢).A. the wind B. the sun C. the man
(
C
) 5. The best title (标题) for this story is “”.A. The wind and the coat
B. The man and the coat
C. The sun and the wind
答案
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题,需先通读故事内容,再针对每个题目回到原文定位关键信息,结合语境分析词义、主旨等,逐一确定答案。
【解析】
1. 第1题:根据原文第③段太阳的话“Can you take off (脱下) his coat?”,可知太阳和风想脱男人的外套,对应选项B。
2. 第2题:风要吹男人的外套,风大时外面寒冷,男人躲进车里避寒,对应选项C(cold)。
3. 第3题:结合故事,太阳和风争论谁更“strong”,太阳用热量让男人脱下外套,此处“strong”指能力强,对应选项A(强壮的,引申为能力强)。
4. 第4题:原文第④段中,太阳让男人脱下了外套,最后太阳获胜,对应选项B。
5. 第5题:整个故事围绕太阳和风比谁更强展开,核心主体是太阳和风,对应选项C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
这是一篇简单的英语寓言故事,主要考查学生从原文提取细节信息、猜测词义及概括主旨的能力,题目难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解题,需先通读故事内容,再针对每个题目回到原文定位关键信息,结合语境分析词义、主旨等,逐一确定答案。
【解析】
1. 第1题:根据原文第③段太阳的话“Can you take off (脱下) his coat?”,可知太阳和风想脱男人的外套,对应选项B。
2. 第2题:风要吹男人的外套,风大时外面寒冷,男人躲进车里避寒,对应选项C(cold)。
3. 第3题:结合故事,太阳和风争论谁更“strong”,太阳用热量让男人脱下外套,此处“strong”指能力强,对应选项A(强壮的,引申为能力强)。
4. 第4题:原文第④段中,太阳让男人脱下了外套,最后太阳获胜,对应选项B。
5. 第5题:整个故事围绕太阳和风比谁更强展开,核心主体是太阳和风,对应选项C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
这是一篇简单的英语寓言故事,主要考查学生从原文提取细节信息、猜测词义及概括主旨的能力,题目难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
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