2. 下列句子表达不得体的一项是(3分)
（）

A.学校邀请航天员到学校作报告时说：“敬请神舟英雄莅临指导，我们不胜感激。”
B.某航天员发信息给老师：“老师，感谢您多年的培养，我的成功离不开您多年的教育。”
C.小华将自己写的《飞天梦》给某航天员审读：“这是拙作，敬请您审阅指导。”
D.我将把航天员到学校作报告的照片一直惠存着，以不断激励自己前进。

2. D 解析:“惠存”为敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用在此处不得体。

3. 整本书阅读。（7分）
（1）下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不正确的一项是（3分） （）

A.《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人更多地了解到中国共产党人的真实生活。
B.作者斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。
C.斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的壮举。
D.斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活等情况作了广泛的调查。

(1)C 解析:中国工农红军长征的经历是斯诺采访所得,他本人并未跟随红军一起参与。

（2）阅读下面名著选段，回答问题。（4分）
A 打仗十年，负伤八次，他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年的印象。
B 像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很谦虚。他在哥老会中的名声遍及全国。
语段中出现的两个“他”分别是：
A B

A 徐海东 B 贺龙

4. 希望中学开展了“我的航天梦”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（16分）
（1）请你仿照活动一，再设计两个活动环节。（4分）
活动一:太空奥妙我来讲
活动二:
活动三:
（2）中国计划于2030年前发射载人登月飞船，有同学认为可以用“婵娟”或“飞月”为飞船命名，请任选其一，阐述理由。（4分）






（3）为提高同学们的科学素养，希望中学定于本周五下午3点在学校报告厅举办“航天科技”讲座，打算邀请市科协张老师参加并作指导。小语作为邀请人，见到张老师后，应该怎么说？（4分）






（4）你所在的小组搜集到了关于天和核心舱的资料，请你以小组代表的身份，结合资料内容，条理清楚地向同学们介绍天和核心舱的大小、结构、作用。（4分）
【链接资料】中国空间站天和核心舱主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力，能支持航天员长期驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验。

(1)(示例)航天新闻我报道 “飞天”历程我探究
(2)(示例)婵娟。“婵娟”是月亮的别称，用“婵娟”命名，既契合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。
(3)(示例)张老师，您好！我是希望中学的学生小语。我校定于本周五下午3点在学校报告厅举办“航天科技”讲座，诚挚邀请您来参加并作指导。我校全体师生期待您的光临！
(4)(示例)同学们，中国空间站天和核心舱总长度16.6米，最大直径4.2米，由节点舱、生活控制舱、资源舱三部分组成，主要用于空间站统一控制和管理，支持开展航天医学、空间科学实验和技术试验。