五、阅读课外美文，完成练习。
陈晋之①读书法
读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖②，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。
（选自《扪虱新话》，有删改）
【注】①陈晋之：人名。②癖：嗜好，癖好。
1. 本文的主要观点是：。（用原文回答）
2. 下列说法有误的一项是()
A. 陈晋之读书不贪数量，每天只读一百二十字就不再读了。
B. “日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘”中的“旋”是“旋转”的意思。
C. 作者用自己年轻时读书贪多却没有太大收获的事例来证明陈晋之的读书方法是对的。
3. 结合生活实际，你认为陈晋之的读书方法对你有什么启示？

1. 读书惟在牢记，则日见进益
2. B
3. 示例：每天坚持读书，日积月累便会收获颇丰。学习要重质量、不图快，踏实坚持，才能真正学有所得。

六、请从《古人谈读书》中选择一句你最有共鸣的句子，制作一枚书签。要求：书签既能体现句子的经典内涵，又能展现自己的创意设计。

示例：
选择的句子：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到
书签设计：
1. 外观：将书签做成浅米黄的竹简造型，边缘做轻微毛边处理模拟旧书卷质感，顶端系上藏青色的细流苏。
2. 文字排布：书签正面用端正的楷体书写选好的名句，背面用小字标注这句话的内涵：读书要做到心思专注、视线认真落在书页上、开口诵读记忆，三者都做到才是高效的读书。
3. 创意装饰：在名句旁手绘三个小巧的简笔图标：红心对应“心到”、睁着的眼睛对应“眼到”、张开的小嘴对应“口到”，右下角添一小枝清竹的图案，时刻提醒自己读书要踏实专注，不能敷衍分心。

这是开放性实践题，我们先从《古人谈读书》的课文内容里挑选自己最有共鸣的语句，先明确句子传递的读书道理，再围绕这个内涵搭配对应的排版、手绘等创意设计，既体现名句的经典内涵，也能展现个人巧思。