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五、用数字给下列句子排序，使其组成完整、通顺的对话。
（一）
(
(
(
(
( 4 )Wow! That's super cool! How do we make power from the Sun?
(
(
（二）
(
(
(
(
(
(
(
( 3 )That's great! Are you going to buy anything?
（一）
(
5
)Sunlight is a great source of energy. Let's make a solar oven!(
2
)I can see the Sun and clouds.(
7
)I agree with you. Small changes can make a big difference.(
1
)Today is sunny. What can you see in the sky?( 4 )Wow! That's super cool! How do we make power from the Sun?
(
6
)Great! We should use energy in smart ways. The oven is useful.(
3
)The Sun is very hot. We can use solar power to cook our lunch.（二）
(
5
)Why?(
7
)Good idea! But it's expensive to travel.(
2
)I have three hundred and forty-six yuan.(
4
)No,I don't want to buy anything.(
8
)Yes,I know. So I still need to save more.(
1
)Hi,Jack! How much pocket money do you have?(
6
)Because I want to travel to Sanxingdui this autumn.( 3 )That's great! Are you going to buy anything?
答案
(一)5 2 7 1 (4) 6 3
(二)5 7 2 4 8 1 6 (3)
(二)5 7 2 4 8 1 6 (3)
解析
【分析】解答此类句子排序题，需先明确对话话题，再通过问答逻辑、话题连贯性确定顺序：（一）话题围绕太阳能应用展开，先梳理与给定序号（4）衔接的前后句，再整体排列；（二）话题围绕零花钱用途展开，先梳理与给定序号（3）衔接的前后句，再按问答顺序排列。
【解析】（一）梳理逻辑：先确定引出太阳能话题的句子对应序号5，接着回答看到太阳和云对应序号2，最后同意观点对应序号7，结合给定序号4，整体排序为5 2 7 1 (4) 6 3；（二）梳理逻辑：开头问候提问零花钱对应序号1，回答数额对应序号2，问原因对应序号5，答旅行计划对应序号7，结合给定序号3，后续按逻辑排列，整体排序为5 7 2 4 8 1 6 (3)。
【答案】（一）5 2 7 1 (4) 6 3；（二）5 7 2 4 8 1 6 (3)
【知识点】英语对话排序、日常交际用语
【点评】本题考查日常话题的对话逻辑排序，需结合问答衔接和话题连贯性解题，是基础题型，注重日常交际用语的运用。
【难度系数】0.5
【解析】（一）梳理逻辑：先确定引出太阳能话题的句子对应序号5，接着回答看到太阳和云对应序号2，最后同意观点对应序号7，结合给定序号4，整体排序为5 2 7 1 (4) 6 3；（二）梳理逻辑：开头问候提问零花钱对应序号1，回答数额对应序号2，问原因对应序号5，答旅行计划对应序号7，结合给定序号3，后续按逻辑排列，整体排序为5 7 2 4 8 1 6 (3)。
【答案】（一）5 2 7 1 (4) 6 3；（二）5 7 2 4 8 1 6 (3)
【知识点】英语对话排序、日常交际用语
【点评】本题考查日常话题的对话逻辑排序，需结合问答衔接和话题连贯性解题，是基础题型，注重日常交际用语的运用。
【难度系数】0.5
六、选择合适的句子，补全对话。
（一）
Diandian: Mum, my bottle is too old. I can't use it.
Mum: Don't throw it away.
Diandian: Why?
Mum:1.
Diandian: Sorry, I don't know. 2.
Mum: You can reuse it. 3.
Diandian: I can also put some old things together. 4.
Mum: That's wonderful! 5.
A. What should I do?
B. I can get some money from selling these old things.
C. It's important to save
spend money well.
D. Because many resources are running out.
E. For example, you can put some pencils in it.
（一）
Diandian: Mum, my bottle is too old. I can't use it.
Mum: Don't throw it away.
Diandian: Why?
Mum:1.
D
Please save Mother Earth!Diandian: Sorry, I don't know. 2.
A
Mum: You can reuse it. 3.
E
Diandian: I can also put some old things together. 4.
B
Then I save up for big things like a new bike.Mum: That's wonderful! 5.
C
A. What should I do?
B. I can get some money from selling these old things.
C. It's important to save
spend money well.D. Because many resources are running out.
E. For example, you can put some pencils in it.
答案
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境，分析句子间的逻辑衔接关系：第1空前是疑问词Why，需用Because引导的句子回应原因；第2空前表示不知如何做，后一句妈妈给出建议，说明此处是询问具体做法；第3空前提及可重复使用旧瓶子，需补充具体使用的例子；第4空前说整理旧东西，后一句提到攒钱买新物品，说明此处是卖旧东西换钱的表述；第5空前妈妈夸赞做法后，需总结相关观点。
【解析】
1. 对话中Diandian问“Why（为什么）”，回答需用Because引导的句子，对应选项D，故选D；
2. Diandian表示不知道该怎么做，妈妈给出建议，说明此处是询问“我该做什么？”，对应选项A，故选A；
3. 妈妈说可以重复使用旧瓶子，需举具体例子，对应选项E“比如，你可以把一些铅笔放进去”，故选E；
4. Diandian说可以把旧东西放在一起，后一句提到攒钱买新自行车，说明此处是卖旧东西换钱，对应选项B，故选B；
5. 妈妈夸赞做法后，需总结关于节约和合理花钱的观点，对应选项C，故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题为英语补全对话基础题，需结合上下文语境分析句子逻辑，考查学生的情景对话理解与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
补全对话需结合上下文语境，分析句子间的逻辑衔接关系：第1空前是疑问词Why，需用Because引导的句子回应原因；第2空前表示不知如何做，后一句妈妈给出建议，说明此处是询问具体做法；第3空前提及可重复使用旧瓶子，需补充具体使用的例子；第4空前说整理旧东西，后一句提到攒钱买新物品，说明此处是卖旧东西换钱的表述；第5空前妈妈夸赞做法后，需总结相关观点。
【解析】
1. 对话中Diandian问“Why（为什么）”，回答需用Because引导的句子，对应选项D，故选D；
2. Diandian表示不知道该怎么做，妈妈给出建议，说明此处是询问“我该做什么？”，对应选项A，故选A；
3. 妈妈说可以重复使用旧瓶子，需举具体例子，对应选项E“比如，你可以把一些铅笔放进去”，故选E；
4. Diandian说可以把旧东西放在一起，后一句提到攒钱买新自行车，说明此处是卖旧东西换钱，对应选项B，故选B；
5. 妈妈夸赞做法后，需总结关于节约和合理花钱的观点，对应选项C，故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题为英语补全对话基础题，需结合上下文语境分析句子逻辑，考查学生的情景对话理解与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
