1. 下列口语交际表达最得体的一项是 （）

A.端午节到了，小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是见人就问：“喂，我姑姑家住在哪里？”
B.同学们都在认真做作业，而小雷却无精打采地趴着，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说：“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？”
C.芳芳家住二楼，楼上的住户水龙头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，她气冲冲地跑上去说：“哼！真没素质，淋坏了人家的煤球也不管！”
D.母亲拖着疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发上一躺，女儿见状，急忙端来热水，说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧！”

1. D 解析:A项，“喂，我姑姑家住在哪里?”别人不知道你的姑姑是谁，无法回答你。表述语言不准确且不礼貌。B项，对待老师的态度不正确。C项，楼上住户并不是故意的，不应该辱骂人家。

2. 下列是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是 （）

A.我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
B.您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。
C.今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。
D.敬请届时光临。

2. C 解析:邀请对方指导，却提出“认真”的要求，显然不得体，应该把“做出认真的指导”改为“提出宝贵的意见”。

3. 某中学准备在校园中安放一些名人塑像，以丰富校园文化。为此，校学生会向同学们征求意见。有人认为应该放古代文化名人的塑像，比如孔子、老子、司马迁等；有人认为应放托尔斯泰这样的外国作家或爱因斯坦这样的科学家的塑像；还有人认为应放革命先烈、英雄模范的塑像……如果你与他们讨论这一问题，你会说些什么？

3. 示例:我认为应该放我国古代名人孔子的塑像。因为孔子创立了影响后世的儒家学说，开创了史无前例的教育理念，“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。他是我国传统文化中最具代表性的人物，作为教育先师，放在校园中相得益彰。

4. 为了加强对学生的劳动教育，学校开展了一系列的相关活动。大部分同学都积极参加，可小雨却连值日都不认真，还振振有词地说：“学生的主要任务是学习，其他的事儿与我无关。”假如你是劳动委员，该如何劝说他提高对劳动的认识？（不少于30字）



5. 根据下面的内容拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45个字。
××学校团委准备于本周五下午三点在学校报告厅举行全校性的“端午诗会”活动。因为星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动只有初一、初二师生参加。


6. 班级准备组织一次户外实践活动，大家一致决定去城市公园，老师让你负责向全班同学说明出行安排。要求：语言通顺，内容清晰，不超过120字。




7. 读了两封溢满父爱的家书后，同学们深受感动，决定举行一次以“我爱我家”为主题的班会。请你回答下列问题。
（1）假如你是本次活动的主持人，请写出你的开场白。（100字左右）




（2）“儿行千里母担忧”，生活中的点点滴滴都令你的父母牵肠挂肚。请描述一下自己对待挫折和成功的态度，让父母放心。
①对待挫折：

②对待成功：

4. 示例:小雨，我认为你的想法不对，虽然我们的主要任务是学习，但是劳动教育也是学校教育的重要内容。具体来说，大家都按时值日，才能保持一个良好的学习环境。你说呢?
5. 示例:
通 知
团委准备本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”活动，请初一、初二师生准时参加。
学校团委
6月11日
6. 示例:同学们，我们本周六上午8点在学校门口集合，统一坐车去城市公园。大家记得带水杯、笔记本和垃圾袋，不要带贵重物品。路上要遵守纪律，不追逐打闹，爱护公园环境，文明实践，安全出行。
7.（1）示例:家是我们灵魂的归宿，你受伤的时候，家的安谧和温馨慰藉着你的伤怀；在你快乐的时候，家的温情在第一时间滑过你的心尖。家永远是我们避风的港湾，而爸爸妈妈永远是我们前行途中的坚强后盾。同学们，让我们爱家吧!
（2）示例:①理智分析原因，认真吸取教训，寻找成功的窍门。把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
②要保持谦卑，不骄不躁。继续努力，向更大的成功迈进。