2026年经纶学典提高班一年级数学上册苏教版第24页答案
【例题】把2,3,4,5四个数分别填入图中的○里,使图中每个式子都成立。

【分析】

此处要填的数应小于其余三个数，即填2，3，4，5中最小的数2。
此处要填的数应大于其余三个数，即填2，3，4，5中最大的数5。
此处要填的数应是剩下两个数中的较小数，即填3，4中的较小数3。
此处要填的数应是剩下两个数中的较大数，即填3，4中的较大数4。
【解答】

答案

提示:首先找到三个“＞”的尖角指向的
图2
,这个数一定小于另外三个数,即最小的数,所以最上面的
图3
里填2。同理,三个“＞”开口对着的数一定是最大的数,所以最左边的
图4
里填5。最后看剩余的两个
图5
,“＞”开口对着的数较大,所以最下面的
图6
里填4,最右边的
图7
里填3。
1. 把0,2,4,5填入下面的○里,使图中的大小关系都成立。

答案

1. 提示:首先找到三个“＞”的尖角指向的
图9
,这个数一定小于另外三个数,即最小的数,所以最上面的
图10
里填0。同理,三个“＞”开口对着的数一定是最大的数,所以最左边的
图11
里填5。最后看剩余的两个
图12
,“＞”开口对着的数较大,所以最下面的
图13
里填4,最右边的
图14
里填2。
2. 把1,2,3,5四个数分别填入中,使大小关系都成立。

答案

2. 提示:首先找到三个“＞”的尖角指向的
图16
,这个数一定小于另外三个数,即最小的数,所以右下角的
图17
里填1。同理,三个“＞”开口对着的数一定是最大的数,所以左上角的
图18
里填5。最后看剩余的两个
图19
,“＞”开口对着的数较大,所以右上角的
图20
里填3,左下角的
图21
里填2。
3. 在○里填0,2,3,5四个数,使图中的“＞”或“＜”都成立。

答案

3. 提示:根据题图中“＞”的尖角的指向判断数的大小,左右两个数比上面的数小,下面的数比左右两个数小,所以上面的数最大,
图23
里应该填5,下面的数最小,
图24
里应该填0,左右两个数相比,左边的数大,右边的数小,所以左边的
图25
里应该填3,右边的
图26
里应该填2。