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1 水在我们的生活中发挥着各种各样的作用，请借助图片回答熙熙的问题。
Xixi: How do you use water?
B: Water is useful. We use water to
Xixi: Water is useful. Water is important. Water is fun. Water is wonderful. So we should save water. Let's make a poster, OK?
B: Great!
Xixi: How do you use water?
B: Water is useful. We use water to
wash vegetables
, brush our teeth
, clean the floor
, plant trees
and put out fires
.Xixi: Water is useful. Water is important. Water is fun. Water is wonderful. So we should save water. Let's make a poster, OK?
B: Great!
答案
1. wash vegetables brush our teeth clean the floor plant trees put out fires
2 读一读，悟一悟。
孔子游春（节选）
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风
像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！(
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
（选文有删改）
（1）联系上下文，理解下列词语的意思。
絮语：
司空见惯：
（2）联系上下文，选择恰当的词语填在文中的括号里。（填序号）
A. 温暖 B. 和煦 C. 广袤 D. 茂密
（3）文中写道：孔子遇水必观。孔子讲水“有志向”，“我”会自然地联想到一个成语：
（4）孔子说水是“真君子”的原因是
孔子游春（节选）
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风
像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！(
C
)的大地是她宽广的胸怀，(D
)的森林是她飘逸的长发，(A
)的太阳是她明亮的眸子，(B
)的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
（选文有删改）
（1）联系上下文，理解下列词语的意思。
絮语：
连续不断地低声说话。
司空见惯：
经常能够看到水，所以不足为奇。
（2）联系上下文，选择恰当的词语填在文中的括号里。（填序号）
A. 温暖 B. 和煦 C. 广袤 D. 茂密
（3）文中写道：孔子遇水必观。孔子讲水“有志向”，“我”会自然地联想到一个成语：
水滴石穿
；孔子讲水“流必向下”，“我”又自然想到一句谚语：人往高处走，水往低处流
。（4）孔子说水是“真君子”的原因是
有德行、有情义、有志向、善使教化等
。答案
2. (1)絮语:连续不断地低声说话。
司空见惯:经常能够看到水,所以不足为奇。
(2)C D A B
(3)水滴石穿 人往高处走,水往低处流
(4)有德行、有情义、有志向、善使教化等
司空见惯:经常能够看到水,所以不足为奇。
(2)C D A B
(3)水滴石穿 人往高处走,水往低处流
(4)有德行、有情义、有志向、善使教化等
