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一 社区和谐离不开社区工作者的付出。 读句子，选择正确的图片。
(
(
(
(
(
D
)1. The cleaner is cleaning the community.(
C
)2. The police officer is helping an old man.(
A
)3. The nurse is looking after the little boy.(
B
)4. The cook is cooking yummy food.答案
1. D 2. C 3. A 4. B
解析
【分析】先理解每个句子的含义，再匹配对应图片：1. 找描述清洁工打扫社区的图片；2. 找描述警察帮助老人的图片；3. 找描述护士照顾小男孩的图片；4. 找描述厨师做饭的图片，逐一对应即可。
【解析】1. 句子“The cleaner is cleaning the community.”意为“清洁工正在打扫社区”，对应图D（图中是拿扫帚打扫的清洁工），故选D；2. “The police officer is helping an old man.”意为“警察正在帮助一位老人”，对应图C（图中警察扶着老人过马路），故选C；3. “The nurse is looking after the little boy.”意为“护士正在照顾小男孩”，对应图A（图中护士在照顾小男孩），故选A；4. “The cook is cooking yummy food.”意为“厨师正在做美味的食物”，对应图B（图中厨师在灶台前炒菜），故选B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B
【知识点】职业名词、图文匹配
【点评】本题考查常见职业词汇的含义及图文对应能力，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句子“The cleaner is cleaning the community.”意为“清洁工正在打扫社区”，对应图D（图中是拿扫帚打扫的清洁工），故选D；2. “The police officer is helping an old man.”意为“警察正在帮助一位老人”，对应图C（图中警察扶着老人过马路），故选C；3. “The nurse is looking after the little boy.”意为“护士正在照顾小男孩”，对应图A（图中护士在照顾小男孩），故选A；4. “The cook is cooking yummy food.”意为“厨师正在做美味的食物”，对应图B（图中厨师在灶台前炒菜），故选B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B
【知识点】职业名词、图文匹配
【点评】本题考查常见职业词汇的含义及图文对应能力，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.8
二 为建设美好社区，小志愿者们也贡献了自己的力量。 选一选，帮Mike介绍志愿活动。
A. They are making the bed.
B. He is telling funny stories.
C. She is singing old songs.
D. They are cleaning the room.
Look! The students are busy in the old people’s home now.
1.
2.
3.
4.
They’re very helpful.
A. They are making the bed.
B. He is telling funny stories.
C. She is singing old songs.
D. They are cleaning the room.
Look! The students are busy in the old people’s home now.
1.
D
2.
A
3.
C
4.
B
They’re very helpful.
答案
1. D 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】本题是情景匹配题，解题思路为：先观察每道题对应的图片，明确图中人物正在做的动作，再结合选项中的现在进行时句子，匹配出与图片内容一致的答案，注意区分不同动作对应的短语和主语的单复数。
【解析】1. 第1题的图片显示学生们在打扫房间，对应选项D（They are cleaning the room），故选D；2. 第2题的图片显示学生在整理床铺，对应选项A（They are making the bed），故选A；3. 第3题的图片显示女孩在唱歌，对应选项C（She is singing old songs），故选C；4. 第4题的图片显示男孩在讲故事，对应选项B（He is telling funny stories），故选B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】现在进行时、情景匹配
【点评】本题结合图片考查现在进行时的情景运用，需要学生准确观察图片动作并匹配对应句子，属于基础题型，能帮助学生巩固现在进行时的用法。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1题的图片显示学生们在打扫房间，对应选项D（They are cleaning the room），故选D；2. 第2题的图片显示学生在整理床铺，对应选项A（They are making the bed），故选A；3. 第3题的图片显示女孩在唱歌，对应选项C（She is singing old songs），故选C；4. 第4题的图片显示男孩在讲故事，对应选项B（He is telling funny stories），故选B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】现在进行时、情景匹配
【点评】本题结合图片考查现在进行时的情景运用，需要学生准确观察图片动作并匹配对应句子，属于基础题型，能帮助学生巩固现在进行时的用法。
【难度系数】0.5
三 仿照示例画一画，说一说，介绍自己和家人为建设美好社区所做的活动。
参考句型：
I am
My father / mother / ... is + 动词-ing 形式 ...
We are
参考句型：
I am
My father / mother / ... is + 动词-ing 形式 ...
We are
答案
画图参考：画出你和爸爸妈妈一起在社区公园捡拾垃圾、清扫地面的画面。
介绍示例：
Hi, my name is Zhang Xiao. Look! I am picking up rubbish on the ground. My mother is cleaning the public bench. My father is sweeping the path. We are making our community clean and tidy. Everyone is very happy!
介绍示例：
Hi, my name is Zhang Xiao. Look! I am picking up rubbish on the ground. My mother is cleaning the public bench. My father is sweeping the path. We are making our community clean and tidy. Everyone is very happy!
解析
【分析】
首先明确题目要求：需结合画图（绘制自己和家人参与社区建设的活动场景），并运用参考句型（现在进行时结构）介绍该活动。解题思路：1. 确定社区建设相关的活动（如捡拾垃圾、清扫公共设施等）；2. 用现在进行时分别描述自己、家人的动作；3. 总结活动意义，贴合参考句型要求。
【解析】
1. 画图：绘制自己与家人在社区公园捡拾垃圾、清扫地面的场景；2. 介绍：先自我介绍，用“I am + 动词-ing”表述自己的动作，再用“My father/mother is + 动词-ing”分别说明家人的动作，最后用“We are + 动词-ing”总结整体活动，点明活动目的（建设美好社区），符合参考句型要求。
【答案】
画图参考：画出你和爸爸妈妈一起在社区公园捡拾垃圾、清扫地面的画面。介绍示例：Hi, my name is Zhang Xiao. Look! I am picking up rubbish on the ground. My mother is cleaning the public bench. My father is sweeping the path. We are making our community clean and tidy. Everyone is very happy!
【知识点】
现在进行时、英语情景表达
【点评】
本题结合画图考查英语现在进行时的运用，贴近学生生活实际，引导学生关注社区建设，兼具语言考查与情感教育意义。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求：需结合画图（绘制自己和家人参与社区建设的活动场景），并运用参考句型（现在进行时结构）介绍该活动。解题思路：1. 确定社区建设相关的活动（如捡拾垃圾、清扫公共设施等）；2. 用现在进行时分别描述自己、家人的动作；3. 总结活动意义，贴合参考句型要求。
【解析】
1. 画图：绘制自己与家人在社区公园捡拾垃圾、清扫地面的场景；2. 介绍：先自我介绍，用“I am + 动词-ing”表述自己的动作，再用“My father/mother is + 动词-ing”分别说明家人的动作，最后用“We are + 动词-ing”总结整体活动，点明活动目的（建设美好社区），符合参考句型要求。
【答案】
画图参考：画出你和爸爸妈妈一起在社区公园捡拾垃圾、清扫地面的画面。介绍示例：Hi, my name is Zhang Xiao. Look! I am picking up rubbish on the ground. My mother is cleaning the public bench. My father is sweeping the path. We are making our community clean and tidy. Everyone is very happy!
【知识点】
现在进行时、英语情景表达
【点评】
本题结合画图考查英语现在进行时的运用，贴近学生生活实际，引导学生关注社区建设，兼具语言考查与情感教育意义。
【难度系数】
0.7
