一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
周末，爸爸带着我出门去海边玩耍。我拎着小竹筐(kuāng kuàng)捡贝壳，偶尔也会停下来，逗弄海滩上的寄居蟹。玩累了，爸爸就领着我在礁(jiāo qiáo)石边看海，我依偎(wēi wèi)在爸爸身边，开心极了。

kuāng√ jiāo√ wēi√

二、将下面的句子改写为陈述句。
他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。

三、结合前一课所学内容，将下面的故事情节补充完整。
人牛相依→相识结合→→老牛永别→→→→携子追赶→→

男耕女织 王母知情 织女被抓 天河阻隔 七夕相见

四、课外阅读。
鲁班学艺
鲁班年轻时，决心上终南山拜师学艺。到达山顶后，鲁班在一间堆满破旧工具的屋子里，见到了正在睡觉的老人。他安静地收拾好工具，耐心等待老人醒来。老人醒来后，问了鲁班三个问题。一是关于房屋构造，鲁班对答如流；二是关于学艺时长的区别，鲁班见解深刻；三是关于学艺的目的，鲁班诚实回答。老人对他的回答很满意，决定收他为徒。
师父让鲁班先修理五百年没用过的斧子、刨子和凿子。鲁班白天磨，晚上磨，足足磨了七天七夜，把工具磨得闪闪发亮。接着，师父让他把门前的大树锯倒，再把树干砍成又光又圆的屋梁，并在上面凿两千四百个洞，鲁班都一丝不苟地完成了。
师父终于满意地笑了，他领着鲁班走进一间屋子，那里摆满了精致的建筑模型。师父让鲁班把这些模型一个个拆开，再一个个装回去。鲁班苦学了三年，把所有手艺都学会了，含泪拜别师父。鲁班牢记师父的教诲，修桥梁，造房子，给人们制造了许多有价值的器物。后来我国的土木工匠们都尊称他为“祖师”。
（改写自《中国民间故事》）
1. 民间故事往往寄托了人们朴素的愿望，本文寄托的是人们的愿望。
2. 从故事中，你可以看出鲁班是一个什么样的人？

1. 希望学习到真正的本领，并通过自己的努力和智慧为人们创造美好生活
2. 鲁班是一个志向坚定、勤奋刻苦、做事一丝不苟、虚心好学，并且心怀百姓、技艺高超的人。