2026年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版第55页答案
1. 字音字形。
攫住(
) 吞噬(
)
沁凉(
) 不适(
)
稚气(
) 阐释(
)
gē(
)置 zhàn(
)放
héng(
)量 神 mì(
)
huǐ(
)恨

答案

2. 理解词义。
（1）
：指心中没有主意，不知道该怎么办才好。
（2）
：没有止境，没完没了。

答案

（1）不知所措 （2）无休无止

解析

本题考查词义对应填空，结合《再塑生命的人》一课的词语积累，根据给出的释义，写出匹配的词语即可。
3. 文学常识。
海伦·凯勒(1880—1968),美国盲聋作家、教育家。主要作品有《我生活的故事》《
》等。

答案

假如给我三天光明

解析

本题考查《再塑生命的人》相关的课内重点作家文学常识识记，海伦·凯勒是美国知名盲聋作家、教育家，除《我生活的故事》外，《假如给我三天光明》是她极具代表性的经典作品，是本课要求掌握的文学常识内容。
4. 整体感知。
再塑生命的人
{
“我”与莎莉文老师第一次见面
{
紧张不安
渴望①

}
铺垫下文
莎莉文老师对“我”的教育及产生的影响
{
送②

教“我”单词
教“我”认识和理解
“③
”
}
开启“我”的思维、智慧、情感
}
高超的教育艺术

答案

阅读《再塑生命的人》选段，回答问题。
你是否有过在海上被浓雾包围的经历？那些似乎可以触摸得到的白色的黑暗将你吞噬，而那艘大船则无比焦急而紧张地摸索着向岸边行进，能依靠的只有测深锤和测深绳，你呢，心脏剧烈地跳着，等待着什么。在我的教育开始之前，我就像这条船一样，不过我连罗盘或测深绳都没有，我茫然无措，根本不知道哪里才是港湾。“光明！给我光明！”这是我灵魂深处无声的呼唤。就是在那个时刻，爱的光亮照射到了我身上。
1. 选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
2. 选段画波浪线句子中的“爱的光亮”指什么？请结合课文简要回答。

答案