9.《三国志》中关于曹操将汉献帝迎到许县这一历史事件有不同记载，《三国志·魏书·武帝纪》载为“奉天子以令诸侯”，《三国志·魏书·毛玠传》载为“奉天子以令不臣”，而《三国志·蜀书·诸葛亮传》却载为“挟天子而令诸侯”。这表明（）。

A.历史评价无法做到公正客观
B.历史人物具有多面性
C.立场不同影响对历史的叙述
D.历史真相具有模糊性

C

《三国志》里属于曹魏阵营立场的《魏书》相关记载用“奉天子”的表述美化曹操迎汉献帝的行为，属于蜀汉阵营立场的《蜀书·诸葛亮传》用“挟天子”的表述贬低该行为，体现出立场不同会影响对历史的叙述。A表述绝对，历史评价可以做到公正客观；B材料没有体现历史人物本身的多面性；D历史真相是客观存在的，不具有模糊性，排除ABD。

10. 东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据混乱局面的形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价中符合此段历史发展趋势的是()。

A.局部统一，为大一统创造了条件
B.战乱频繁，严重破坏了社会经济
C.政权割据，形成了国家分裂局面
D.破坏了民族关系，不利于民族交融

A

东汉末年群雄割据混战，三国鼎立局面实现了局部统一，是该阶段历史发展的进步走向，为之后的全国大一统创造了条件。B、C都是当时的社会现象或负面影响，并非历史发展趋势，D表述不符合史实。

11. 我国古代有一种器皿叫“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的问题。
[图解历史]
(1)小明在学习完“三国鼎立”的相关知识后，为了加强记忆，用示意图对这部分内容进行了小结。请将下图中他没有完成的内容补充完整。

① ②
③ ④
⑤
A. B.
C.
[众说纷纭]
东汉名士评价曹操:治世之能臣,乱世之奸雄。
史学家评价曹操:名为汉相,实为汉贼。
小说家评价曹操:我们讲到曹操,很容易就联想起《三国演义》,进而想起戏台上那一位花面的奸臣,但这不是观察曹操的真正方法。现在我们再看历史,在历史上的记载和论断有时也是极靠不住的,不能相信的地方很多。
(2)请你客观地评价曹操。
[故事链接]
(3)三国故事家喻户晓,请写出一个你熟悉的三国故事,并说明其中蕴含的历史信息或启示。

(1) ①袁绍 ②曹操 ③刘备 ④孙权 ⑤曹操
A.魏 B.蜀 C.吴（A、B、C对应三个政权，顺序可根据方位逻辑合理调整）
(2) 曹操是我国古代杰出的政治家、军事家、文学家。他通过官渡之战统一北方，结束了北方的战乱局面，推行屯田制推动了北方经济的恢复与发展；他唯才是举，重用贤能，推动了社会进步。虽然他存在多疑、狡诈等性格局限，但总体而言他对历史发展的贡献远大于其不足，不能将《三国演义》中艺术塑造的奸臣形象等同于真实的历史人物曹操。
(3) 示例：故事：三顾茅庐。历史信息：该故事反映了东汉末年刘备势力崛起过程中，渴求人才的史实，和赤壁之战前刘备寻求诸葛亮辅佐的真实历史背景相关。启示：成就事业要做到礼贤下士、重视人才，才能获得助力实现目标。（其他符合要求的答案也可）

(1) 本题考查三国鼎立的发展脉络：东汉末年北方有袁绍、曹操两大割据势力，双方爆发官渡之战，曹操取胜后统一北方；南方有孙权、刘备两大割据势力，孙刘联合在赤壁之战中击败曹操，为三国鼎立局面形成奠定基础，最终形成魏、蜀、吴三个政权并立的局面。
(2) 评价历史人物要遵循客观公正、一分为二的原则，结合史实从功绩和局限两个角度分析，注意区分文学艺术加工的人物形象和真实历史人物。
(3) 结合熟知的三国故事，提炼对应的历史信息或者说明启示，符合史实、言之有理即可。