1. 同龄人的困惑
进入中学后，我们每个人的心理变化都很大，自我意识也在增强。为了帮助同学们正确认识自我、放飞自我，某校七年级（1）班的道德与法治老师在课堂上组织了一次讨论探究活动。下面两位同学在讨论时分别说出了自己的困惑：

（1）请你就如何接纳与欣赏自己，对小媛同学提出建议。
（2）请试着帮助小洋同学制订一份“如何做更好的自己”的行动计划。
（3）做更好的自己，让自己飞得更高，离不开发掘自己的潜能。请你给同龄人提几条发掘自己潜能的建议。

（1） ①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部。既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
（2） ①根据实际确定理想中的自我形象，列出自己有利于实现理想自我的优点和长处，利用一切机会丰富和发展自己。②列出不利于实现理想自我的短板，先从最容易改的地方开始，承诺改正缺点，请好朋友监督。③善于不断发掘自己的潜能。④乐于助人，积极参加集体活动，服务社会等。
（3） 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。

1.如同世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。因此，我们要（）

A.改正缺点，展现个人才华
B.严格要求自己，做到十全十美
C.欣赏他人，盲从他人言行
D.尊重和接受个体的差异

1. D