1. 关于热量,下列说法正确的是(
A.热量是温度的改变量
B.热量是物体具有的能量多少
C.热水比冷水含有的热量多
D.热量是物体吸收或放出热的多少
D
)A.热量是温度的改变量
B.热量是物体具有的能量多少
C.热水比冷水含有的热量多
D.热量是物体吸收或放出热的多少
答案
1.D
2. 下列物质具有一定体积但没有一定形状的是(
A.玻璃
B.空气
C.水
D.铁板
C
)A.玻璃
B.空气
C.水
D.铁板
答案
2.C
3. 甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为 $25^{\circ}C$ 和 $75^{\circ}C$。现将一温度为 $65^{\circ}C$ 的金属球放入甲容器中,达到热平衡后水温升高到 $45^{\circ}C$,然后迅速取出金属球并将其放入乙容器中,达到热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量变化)(
A.$65^{\circ}C$
B.$60^{\circ}C$
C.$55^{\circ}C$
D.$50^{\circ}C$
B
)A.$65^{\circ}C$
B.$60^{\circ}C$
C.$55^{\circ}C$
D.$50^{\circ}C$
答案
3.B
4. 将一高温物体与一低温物体接触,两物体最终达到相同的温度(两物体与外界没有热量交换),则有(
A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量
B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量
C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度
D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度
B
)A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量
B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量
C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度
D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度
答案
4.B
5. 下表归纳了固、液、气三态物质的微观特性和宏观特性,表格中①②③处应分别填写(

A.很大,有一定体积,无一定形状
B.很大,无一定体积,有一定形状
C.很小,有一定体积,无一定形状
D.很小,无一定体积,有一定形状
A
)A.很大,有一定体积,无一定形状
B.很大,无一定体积,有一定形状
C.很小,有一定体积,无一定形状
D.很小,无一定体积,有一定形状
答案
5.A
6. 用“$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,$45^{\circ}$”填空(可重复)。
(1)向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
(2)用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距试管管口约
(3)给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的
(1)向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
$\frac{2}{3}$
。(2)用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距试管管口约
$\frac{1}{3}$
处。(3)给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的
$\frac{1}{3}$
。给试管内液体加热时,使试管倾斜的角度约为$45^{\circ}$
。答案
6.(1)$\frac{2}{3}$ (2)$\frac{1}{3}$ (3)$\frac{1}{3}$ $45^{\circ}$
7. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
Ⅰ. 定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,$1∼2s$ 后取出。观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:火焰的
Ⅱ. 定量研究:乙和丙两位同学在老师指导下,分别利用高温传感器(如图甲所示)测得酒精灯各层火焰平均温度,记录如表所示。


(2)由上表得出结论:
Ⅲ. 交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(3)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的因素可能是
Ⅰ. 定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,$1∼2s$ 后取出。观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:火焰的
外焰
温度最高。Ⅱ. 定量研究:乙和丙两位同学在老师指导下,分别利用高温传感器(如图甲所示)测得酒精灯各层火焰平均温度,记录如表所示。
(2)由上表得出结论:
内焰
(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。结合定量研究结论,图乙中加热方法(试管夹未画出)最合理的是a
(填字母)。Ⅲ. 交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(3)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的因素可能是
酒精浓度、露出酒精灯的灯芯长度、灯芯的粗细或空气的流动等(任选一点,合理即可)
(写出一点即可)。答案
7.(1)外焰 (2)内焰 a
(3)酒精浓度、露出酒精灯的灯芯长度、灯芯的粗细或空气的流动等(任选一点,合理即可)
(3)酒精浓度、露出酒精灯的灯芯长度、灯芯的粗细或空气的流动等(任选一点,合理即可)
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