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+80℃读作
-300℃读作
30℃读作
零上八十摄氏度
-50℃读作零下五十摄氏度
-300℃读作
零下三百摄氏度
45℃读作四十五摄氏度
30℃读作
三十摄氏度
-27℃读作零下二十七摄氏度
答案
零上八十摄氏度
零下五十摄氏度
零下三百摄氏度
四十五摄氏度
三十摄氏度
零下二十七摄氏度
零下五十摄氏度
零下三百摄氏度
四十五摄氏度
三十摄氏度
零下二十七摄氏度
1. 填“＞”“＜”或“=”。
5℃
100℃
-5℃
-9℃
5℃
＞
-20℃ 0℃＞
-1℃ 23℃＜
32℃100℃
＞
0℃ 9℃＞
-9℃ 6℃＜
17℃-5℃
＜
-4℃ -1℃＞
-2℃ 0℃＞
-15℃-9℃
＞
-10℃ -3℃＜
6℃ -100℃＜
0℃答案
解析：题目考查正负数的大小比较。
正数总是大于负数，0介于正数和负数之间；
对于两个负数，绝对值大的数实际上更小。
答案：
5℃＞-20℃；
0℃＞-1℃；
23℃＜32℃；
100℃＞0℃；
9℃＞-9℃；
6℃＜17℃；
-5℃＜-4℃；
-1℃＞-2℃；
0℃＞-15℃；
-9℃＞-10℃；
-3℃＜6℃；
-100℃＜0℃。
正数总是大于负数，0介于正数和负数之间；
对于两个负数，绝对值大的数实际上更小。
答案：
5℃＞-20℃；
0℃＞-1℃；
23℃＜32℃；
100℃＞0℃；
9℃＞-9℃；
6℃＜17℃；
-5℃＜-4℃；
-1℃＞-2℃；
0℃＞-15℃；
-9℃＞-10℃；
-3℃＜6℃；
-100℃＜0℃。
2. 如果软糖往前走6米记作+6米,那么小润往后走12米应记作(
-12米
)。答案
解析：本题考查正负数的实际应用。正负数常用来表示具有相反意义的两种量。在本题中，软糖往前走记为“+”，那么往后走就应记为“-”。小润往后走12米，所以应记作-12米。
答案：-12米。
答案：-12米。
3. 盒子里有5个黄球、3个白球和1个红球。任意摸一个球,摸到(
黄
)球的可能性较大,摸到(红
)球的可能性较小。答案
解析：本题考查概率的基本概念和计算。
题目中给出了盒子里各种颜色球的数量，我们需要比较不同颜色球被摸到的可能性。
首先，我们知道盒子里总共有5个黄球、3个白球和1个红球，总球数为$5+3+1=9(个)$。
摸到黄球的概率：
$P(\text{黄球}) = \frac{5}{9}$，
摸到白球的概率：
$P(\text{白球}) = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$，
摸到红球的概率：
$P(\text{红球}) = \frac{1}{9}$，
因为$\frac{5}{9} ＞ \frac{1}{3} ＞ \frac{1}{9}$，
所以摸到黄球的可能性最大，摸到红球的可能性最小。
答案：黄；红。
题目中给出了盒子里各种颜色球的数量，我们需要比较不同颜色球被摸到的可能性。
首先，我们知道盒子里总共有5个黄球、3个白球和1个红球，总球数为$5+3+1=9(个)$。
摸到黄球的概率：
$P(\text{黄球}) = \frac{5}{9}$，
摸到白球的概率：
$P(\text{白球}) = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$，
摸到红球的概率：
$P(\text{红球}) = \frac{1}{9}$，
因为$\frac{5}{9} ＞ \frac{1}{3} ＞ \frac{1}{9}$，
所以摸到黄球的可能性最大，摸到红球的可能性最小。
答案：黄；红。
4. 箱子里有2个白球、2个黄球,一次能摸出两个球,可能出现(
A.4
B.3
C.2
B
)种结果。A.4
B.3
C.2
答案
B
转动转盘,指针最有可能指到(
A.空白部分
B.阴影部分
C.无法确定
B
)。A.空白部分
B.阴影部分
C.无法确定
答案
B
