1.下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是(
A.确定所制气体的反应原理
B.选择适合制取该气体的实验装置
C.明确验证所制得气体的方法
D.研究如何使用制得的气体
D
)A.确定所制气体的反应原理
B.选择适合制取该气体的实验装置
C.明确验证所制得气体的方法
D.研究如何使用制得的气体
答案
1.D
解析
【分析】要判断是否属于实验室制取气体的一般思路,需明确实验室制取气体的核心环节:首先要确定反应原理(即选择合适的药品和反应条件),其次根据反应原理和气体性质选择发生、收集装置,最后要验证制得的气体是否为目标气体。而研究气体的使用方法属于气体的应用范畴,不属于制取气体的思路。
【解析】对各选项逐一分析:A选项,确定反应原理是制取气体的首要步骤,属于一般思路;B选项,选择实验装置是制取气体的必要环节,属于一般思路;C选项,验证气体是确认制取成功的关键,属于一般思路;D选项,研究气体的使用方法是制取后的应用,不属于制取气体的一般思路和方法,因此答案为D。
【答案】D
【知识点】实验室制取气体的思路
【点评】本题考查化学实验基础中实验室制取气体的基本思路,难度较低,需准确区分制取环节与气体使用环节的内容,属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项逐一分析:A选项,确定反应原理是制取气体的首要步骤,属于一般思路;B选项,选择实验装置是制取气体的必要环节,属于一般思路;C选项,验证气体是确认制取成功的关键,属于一般思路;D选项,研究气体的使用方法是制取后的应用,不属于制取气体的一般思路和方法,因此答案为D。
【答案】D
【知识点】实验室制取气体的思路
【点评】本题考查化学实验基础中实验室制取气体的基本思路,难度较低,需准确区分制取环节与气体使用环节的内容,属于易得分题。
【难度系数】0.7
2.如图是实验室制取气体的典型装置之一,能用这一装置制取气体的化学方程式是(

A.$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$
B.$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + CO_{2}↑ + H_{2}O}$
C.$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$
D.$\ce{2NH_{4}Cl + Ca(OH)_{2} \xlongequal{\Delta} CaCl_{2} + 2NH_{3}↑ + 2H_{2}O}$
B
)A.$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$
B.$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + CO_{2}↑ + H_{2}O}$
C.$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$
D.$\ce{2NH_{4}Cl + Ca(OH)_{2} \xlongequal{\Delta} CaCl_{2} + 2NH_{3}↑ + 2H_{2}O}$
答案
2.B
解析
【分析】
要选出符合该装置的反应,需先明确装置特点:发生装置为固液不加热型(无需加热,反应物为固体和液体),收集装置为向上排空气法(气体密度大于空气,且不与空气反应)。再逐一分析各选项的反应原理和装置匹配性,确定正确选项。
【解析】
1. 分析发生装置:图中发生装置无需加热,属于固液常温型,因此排除需要加热的反应:选项C(加热高锰酸钾制氧气)、选项D(加热氯化铵和氢氧化钙制氨气)均为固体加热反应,不符合该发生装置要求。
2. 分析收集装置:图中收集装置为向上排空气法,说明气体密度大于空气,因此排除密度小于空气的气体:选项A中氢气($\ce{H_{2}}$)密度远小于空气,需用向下排空气法收集,不符合该收集装置要求。
3. 验证选项B:反应为碳酸钙与稀盐酸,是固液常温反应,符合发生装置;生成的二氧化碳($\ce{CO_{2}}$)密度大于空气,且能溶于水,用向上排空气法收集,完全匹配图中装置,因此该选项正确。
【答案】B
【知识点】实验室制取气体的装置选择、常见气体制备原理
【点评】本题结合实验装置考查气体制取的核心知识,需掌握发生装置(固固加热/固液不加热)和收集装置(向上/向下排空气法)的选择依据,是化学实验的基础考点。
【难度系数】0.5
要选出符合该装置的反应,需先明确装置特点:发生装置为固液不加热型(无需加热,反应物为固体和液体),收集装置为向上排空气法(气体密度大于空气,且不与空气反应)。再逐一分析各选项的反应原理和装置匹配性,确定正确选项。
【解析】
1. 分析发生装置:图中发生装置无需加热,属于固液常温型,因此排除需要加热的反应:选项C(加热高锰酸钾制氧气)、选项D(加热氯化铵和氢氧化钙制氨气)均为固体加热反应,不符合该发生装置要求。
2. 分析收集装置:图中收集装置为向上排空气法,说明气体密度大于空气,因此排除密度小于空气的气体:选项A中氢气($\ce{H_{2}}$)密度远小于空气,需用向下排空气法收集,不符合该收集装置要求。
3. 验证选项B:反应为碳酸钙与稀盐酸,是固液常温反应,符合发生装置;生成的二氧化碳($\ce{CO_{2}}$)密度大于空气,且能溶于水,用向上排空气法收集,完全匹配图中装置,因此该选项正确。
【答案】B
【知识点】实验室制取气体的装置选择、常见气体制备原理
【点评】本题结合实验装置考查气体制取的核心知识,需掌握发生装置(固固加热/固液不加热)和收集装置(向上/向下排空气法)的选择依据,是化学实验的基础考点。
【难度系数】0.5
3.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是(

A.用过氧化氢溶液制取$\ce{O_{2}}$,可选用装置②④组合
B.用装置①制取$\ce{CO_{2}}$,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集$\ce{CO_{2}}$,气体应从管口b通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集氧气时建议留部分水
D
)A.用过氧化氢溶液制取$\ce{O_{2}}$,可选用装置②④组合
B.用装置①制取$\ce{CO_{2}}$,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集$\ce{CO_{2}}$,气体应从管口b通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集氧气时建议留部分水
答案
3.D
解析
【分析】
本题考查实验室制取气体的相关知识,需结合气体制取的发生装置选择依据(反应物状态、反应条件)、收集装置选择依据(气体密度、溶解性),以及常见实验的注意事项,逐一分析选项:
选项A:过氧化氢制氧气为固液不加热反应,发生装置应选①,装置②是固体加热型,不匹配;
选项B:制取CO₂用稀硫酸会因生成微溶物阻止反应,应选稀盐酸;
选项C:CO₂密度比空气大,用装置③收集需“长进短出”,气体应从a口通入;
选项D:铁丝燃烧实验需在集气瓶底留水,排水法收集氧气时留部分水正好满足要求。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:过氧化氢溶液制取O₂,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,发生装置应选固液不加热型的①;装置②为固体加热型,适用于加热固体制取气体,因此A错误。
2. 选项B:实验室制取CO₂时,若使用稀硫酸,会与大理石中的CaCO₃反应生成微溶于水的CaSO₄,覆盖在大理石表面,阻止反应持续进行,因此分液漏斗应装稀盐酸,B错误。
3. 选项C:CO₂的密度比空气大,用装置③(万能瓶)收集时,需遵循“长进短出”原则,气体从长管a通入,空气从短管b排出,因此C错误。
4. 选项D:铁丝在氧气中燃烧时,会产生高温熔融物四氧化三铁,为防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部,需在集气瓶底部留少量水;用装置④排水法收集氧气时,留部分水正好满足该实验的要求,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
实验室制取气体的装置选择、二氧化碳的制取与收集、氧气的性质实验
【点评】
本题为基础实验题,考查实验室制取气体的发生装置、收集装置的选择逻辑,以及常见实验的操作注意事项,涵盖气体制备的核心知识点,需学生掌握不同反应的装置特点和实验细节。
【难度系数】
0.6
本题考查实验室制取气体的相关知识,需结合气体制取的发生装置选择依据(反应物状态、反应条件)、收集装置选择依据(气体密度、溶解性),以及常见实验的注意事项,逐一分析选项:
选项A:过氧化氢制氧气为固液不加热反应,发生装置应选①,装置②是固体加热型,不匹配;
选项B:制取CO₂用稀硫酸会因生成微溶物阻止反应,应选稀盐酸;
选项C:CO₂密度比空气大,用装置③收集需“长进短出”,气体应从a口通入;
选项D:铁丝燃烧实验需在集气瓶底留水,排水法收集氧气时留部分水正好满足要求。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:过氧化氢溶液制取O₂,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,发生装置应选固液不加热型的①;装置②为固体加热型,适用于加热固体制取气体,因此A错误。
2. 选项B:实验室制取CO₂时,若使用稀硫酸,会与大理石中的CaCO₃反应生成微溶于水的CaSO₄,覆盖在大理石表面,阻止反应持续进行,因此分液漏斗应装稀盐酸,B错误。
3. 选项C:CO₂的密度比空气大,用装置③(万能瓶)收集时,需遵循“长进短出”原则,气体从长管a通入,空气从短管b排出,因此C错误。
4. 选项D:铁丝在氧气中燃烧时,会产生高温熔融物四氧化三铁,为防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部,需在集气瓶底部留少量水;用装置④排水法收集氧气时,留部分水正好满足该实验的要求,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
实验室制取气体的装置选择、二氧化碳的制取与收集、氧气的性质实验
【点评】
本题为基础实验题,考查实验室制取气体的发生装置、收集装置的选择逻辑,以及常见实验的操作注意事项,涵盖气体制备的核心知识点,需学生掌握不同反应的装置特点和实验细节。
【难度系数】
0.6
4.实验室制取某种气体X,X可能为氢气、氧气或二氧化碳。回答下列问题:

(1)图中仪器a的名称是
(2)若将装置A和E连接制取$\ce{O_{2}}$,A中反应的化学方程式为
(3)【思维拓展】若用装置B和F制取气体X,装置中b和d相连,则气体X是
(1)图中仪器a的名称是
酒精灯
。(2)若将装置A和E连接制取$\ce{O_{2}}$,A中反应的化学方程式为
$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$
。下面是实验室制取氧气的步骤:①点燃酒精灯;②在试管中装入适量高锰酸钾,并将试管固定在铁架台上;③用排水法收集氧气;④检查装置的气密性;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水中撤离出去。则正确的顺序是④②①③⑥⑤
。(3)【思维拓展】若用装置B和F制取气体X,装置中b和d相连,则气体X是
$\ce{H_{2}}$
。答案
4.(1)酒精灯 (2)$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$ ④②①③⑥⑤ (3)$\ce{H_{2}}$
点拨:(2)装置A属于固体加热型,试管口有棉花,适合用作高锰酸钾制取氧气的发生装置,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;用高锰酸钾制取氧气的步骤是:查(④检查装置的气密性)、装、定(②在试管中装入适量高锰酸钾,并将试管固定在铁架台上)、点(①点燃酒精灯)、收(③用排水法收集氧气)、移(⑥将导管从水中撤离出去)、熄(⑤熄灭酒精灯),故正确的顺序为④②①③⑥⑤; (3)若用装置B和F制取气体X,装置中b和d相连,为固液常温型发生装置,且气体为短进长出,故气体密度应该比空气小,则气体X是氢气。
点拨:(2)装置A属于固体加热型,试管口有棉花,适合用作高锰酸钾制取氧气的发生装置,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;用高锰酸钾制取氧气的步骤是:查(④检查装置的气密性)、装、定(②在试管中装入适量高锰酸钾,并将试管固定在铁架台上)、点(①点燃酒精灯)、收(③用排水法收集氧气)、移(⑥将导管从水中撤离出去)、熄(⑤熄灭酒精灯),故正确的顺序为④②①③⑥⑤; (3)若用装置B和F制取气体X,装置中b和d相连,为固液常温型发生装置,且气体为短进长出,故气体密度应该比空气小,则气体X是氢气。
解析
【分析】
本题围绕实验室制取气体的相关知识展开,分三小问逐步解决:(1)通过观察装置图识别仪器a的名称;(2)根据装置A的特征(固体加热型、试管口有棉花)确定制取氧气的反应原理,再结合高锰酸钾制氧的标准实验步骤排序;(3)结合发生装置的类型和装置F的连接方式,判断气体密度特点,进而确定气体种类。
【解析】
(1) 观察装置A,仪器a是实验室常用的加热仪器,名称为酒精灯;
(2) 装置A属于固体加热型发生装置,试管口有棉花,适合高锰酸钾受热分解制取氧气,反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;高锰酸钾制取氧气的实验步骤遵循“查、装、定、点、收、离、熄”的顺序:先检查装置气密性(④),再装入药品并固定试管(②),点燃酒精灯加热(①),用排水法收集氧气(③),收集完毕后先将导管移出水面(⑥),最后熄灭酒精灯(⑤),因此正确顺序为④②①③⑥⑤;
(3) 装置B为固液常温型发生装置,可制取氢气、氧气、二氧化碳;装置F中b与d相连,气体从短管d进入、长管c排出,说明气体密度比空气小(对应向下排空气法收集),氢气密度远小于空气,氧气、二氧化碳密度均大于空气,因此气体X是氢气($\ce{H_{2}}$)。
【答案】
(1) 酒精灯;(2) $\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;④②①③⑥⑤;(3) $\ce{H_{2}}$(或氢气)
【知识点】
常见化学仪器名称、氧气的实验室制取、气体制取与收集装置的选择
【点评】
本题考查实验室气体制备的基础内容,涵盖仪器识别、反应原理、实验操作步骤及装置选择,知识点基础,需掌握不同气体的制取特点和收集原理,是化学实验的核心考点之一。
【难度系数】
0.6
本题围绕实验室制取气体的相关知识展开,分三小问逐步解决:(1)通过观察装置图识别仪器a的名称;(2)根据装置A的特征(固体加热型、试管口有棉花)确定制取氧气的反应原理,再结合高锰酸钾制氧的标准实验步骤排序;(3)结合发生装置的类型和装置F的连接方式,判断气体密度特点,进而确定气体种类。
【解析】
(1) 观察装置A,仪器a是实验室常用的加热仪器,名称为酒精灯;
(2) 装置A属于固体加热型发生装置,试管口有棉花,适合高锰酸钾受热分解制取氧气,反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;高锰酸钾制取氧气的实验步骤遵循“查、装、定、点、收、离、熄”的顺序:先检查装置气密性(④),再装入药品并固定试管(②),点燃酒精灯加热(①),用排水法收集氧气(③),收集完毕后先将导管移出水面(⑥),最后熄灭酒精灯(⑤),因此正确顺序为④②①③⑥⑤;
(3) 装置B为固液常温型发生装置,可制取氢气、氧气、二氧化碳;装置F中b与d相连,气体从短管d进入、长管c排出,说明气体密度比空气小(对应向下排空气法收集),氢气密度远小于空气,氧气、二氧化碳密度均大于空气,因此气体X是氢气($\ce{H_{2}}$)。
【答案】
(1) 酒精灯;(2) $\ce{2KMnO_{4} \xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;④②①③⑥⑤;(3) $\ce{H_{2}}$(或氢气)
【知识点】
常见化学仪器名称、氧气的实验室制取、气体制取与收集装置的选择
【点评】
本题考查实验室气体制备的基础内容,涵盖仪器识别、反应原理、实验操作步骤及装置选择,知识点基础,需掌握不同气体的制取特点和收集原理,是化学实验的核心考点之一。
【难度系数】
0.6
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