2026年课时特训五年级语文上册人教版第20页答案
一、识字写字·读短文,根据拼音写词语。
海力布救了小白蛇,老龙王把含在嘴里的zhēn bǎo(
珍宝
)给海力布作为chóu xiè(
酬谢
)。小白蛇dīng zhǔ(
叮嘱
)海力布,无论听到动物说什么,都不能告诉别人,否则会变成石头。海力布从群鸟口中知道了大山要bēng tā(
崩塌
)的消息,他急忙跑回家,fā shì(
发誓
)自己绝没有shuō huǎng(
说谎
),催促大家赶紧搬家。

答案

珍宝 酬谢 叮嘱 崩塌 发誓 说谎
二、积累运用·把下列词语补充完整,再选词填空。
(
倾
)(
盆
)大雨 (
震
)天(
动
)地 千(
真
)万(
确
)
原原(
本
)(
本
) (
狂
)风(
怒
)号 飞(
禽
)走(
兽
)
1. 天气预报说今天有暴雨,果然,下午下起
倾盆大雨
,街上瞬间空无一人。
2. 他把老师昨天讲的内容
原原本本
地复述了一遍,连一个细节都没漏掉。
3. 远处传来猎人的脚步声,森林里的
飞禽走兽
都躲了起来。

答案

倾盆大雨 震天动地 千真万确 原原本本 狂风怒号 飞禽走兽
1. 倾盆大雨
2. 原原本本
3. 飞禽走兽
三、梳理探究·读课文,把海力布的经历补充完整,再填空。
救小白蛇→得宝石→(
听鸟语
)→(
知灾难
)→劝搬家→(
变石头
)
如果要把这个故事讲给别人听,我觉得
劝搬家
这个情节可以讲得再生动些,我打算添加
海力布焦急地劝说乡亲们的神态、动作和乡亲们半信半疑的反应

答案

救小白蛇→得宝石→听鸟语→知灾难→劝搬家→变石头
示例:我觉得劝搬家这个情节可以讲得再生动些,我打算添加海力布焦急地劝说乡亲们的神态、动作和乡亲们半信半疑的反应。
四、比较阅读·阅读《猎人海力布》片段和《张郎煮海》(梗概及节选),完成练习。
【片段一:猎人海力布(节选)】
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:"咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!"大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:"我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!"有个老人对海力布说:"海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!"
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:"今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们
看,鸟都飞走了。"接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
【片段二:张郎煮海(梗概及节选)】
【梗概】张郎是个穷苦的渔夫,有一天他救了一条小金鱼。小金鱼实际是海龙王的女儿,龙女为报恩嫁给了张郎。龙王大怒,派兵抓回龙女。张郎得到一只宝锅,只要煮海,海水就会干涸。龙王害怕了,只好放回龙女。从此,张郎和龙女幸福地生活在一起。
【节选】张郎回到家中,拿出宝锅,架起柴火,开始煮海。他烧了一锅水,"咕嘟咕嘟"地往海里倒。一锅、两锅、三锅……海水开始发热了。龙王在龙宫里坐不住了,只觉得海水越来越烫,虾兵蟹将们急得团团转。龙王连忙派龟丞相去求情:"张郎啊,别煮了!我把女儿还给你!"张郎说:"不行,你得发誓,再也不拆散我们!"龙王只好对天发誓。张郎这才熄了火。龙女回到张郎身边,两人再也没分开过。
1. 读片段一,梳理海力布的心情变化线。
(大吃一惊)→(
焦急
)→(
着急
)→(
镇定
)
2. 海力布为什么决定把秘密说出来?请用"
海力布知道着急也没有用……只有牺牲自己。
"画出原因。从中可以看出,海力布是一个
舍己为人、热心善良
的人。
3. 这两个片段分别讲了什么?填一填。

通过梳理,民间故事中这类故事一般按照"报恩—得宝—遇难—解难"的线索来写。你还知道哪个类似的故事?简单写一写它的名字和主要情节。
4. 选择其中一个情境,写一段话。
(1)海力布变成石头后,乡亲们非常悲痛。请你以其中一个乡亲的口吻,写一段话,表达对海力布的感激和怀念。
(2)假如你是那块"海力布石",每天都有很多人来看你、抚摸你。选择一天,写一写你听到的对话和心中的感受。

答案

1. 焦急→着急→镇定
2. 海力布知道着急也没有用……只有牺牲自己。 舍己为人、热心善良
3. 说出真相牺牲自己 变成石头,乡亲得救 龙王抓走龙女 夫妻团聚 《白蛇传》(情节略)
4. 略