(三)捅马蜂窝(14分)
后院里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,它好像一只倒垂的大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。
“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶说。
“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手,“要蜇死人的!”
我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣!我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“砰”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来。跟着,一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不管不顾的拼死气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我吓得大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩。转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
18. 文中提到的“一只倒垂的大莲蓬”指的是(
A. 鸟窝 B. 冒失鬼 C. 马蜂窝 D. 金黄色的马蜂
19. 下列哪一项不是“我”为捅马蜂窝所作的准备?(
A. 脱下褂子蒙住头顶。 B. 接绑两根竹竿作为捅马蜂窝的武器。
C. 让爷爷午睡。 D. 用上衣前襟遮盖下半张脸。
20. 第二自然段表现出奶奶当时怎样的情绪?(
A. 愤怒 B. 恐惧 C. 惊慌 D. 忧愁
21. 短文围绕“捅马蜂窝”写了一件什么事?请你写一写短文的主要内容。(4分)
22. 画线部分把捅马蜂窝过程中的一幕写得很生动,请从写法的角度作批注。(4分)
后院里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,它好像一只倒垂的大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。
“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶说。
“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手,“要蜇死人的!”
我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣!我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“砰”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来。跟着,一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不管不顾的拼死气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我吓得大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩。转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
18. 文中提到的“一只倒垂的大莲蓬”指的是(
C
)。(2分)A. 鸟窝 B. 冒失鬼 C. 马蜂窝 D. 金黄色的马蜂
19. 下列哪一项不是“我”为捅马蜂窝所作的准备?(
C
)(2分)A. 脱下褂子蒙住头顶。 B. 接绑两根竹竿作为捅马蜂窝的武器。
C. 让爷爷午睡。 D. 用上衣前襟遮盖下半张脸。
20. 第二自然段表现出奶奶当时怎样的情绪?(
A
)(2分)A. 愤怒 B. 恐惧 C. 惊慌 D. 忧愁
21. 短文围绕“捅马蜂窝”写了一件什么事?请你写一写短文的主要内容。(4分)
“我”听见爷爷奶奶争论是否捅马蜂窝,心里十分好奇。于是,“我”带着妹妹捅了马蜂窝,马蜂拼死复仇,结果“我”被马蜂蜇伤了。
22. 画线部分把捅马蜂窝过程中的一幕写得很生动,请从写法的角度作批注。(4分)
示例:这里运用比喻的修辞手法,把马蜂比作一架战斗机,生动形象地写出了马蜂复仇时追击人的凶猛,更突出了马蜂拼死一搏、绝不后退的气势,增强了文章的艺术感染力,让读者有画面感。
答案
18. C
19. C
20. A
21. “我”听见爷爷奶奶争论是否捅马蜂窝,心里十分好奇。于是,“我”带着妹妹捅了马蜂窝,马蜂拼死复仇,结果“我”被马蜂蜇伤了。
22. 示例:这里运用比喻的修辞手法,把马蜂比作一架战斗机,生动形象地写出了马蜂复仇时追击人的凶猛,更突出了马蜂拼死一搏、绝不后退的气势,增强了文章的艺术感染力,让读者有画面感。
19. C
20. A
21. “我”听见爷爷奶奶争论是否捅马蜂窝,心里十分好奇。于是,“我”带着妹妹捅了马蜂窝,马蜂拼死复仇,结果“我”被马蜂蜇伤了。
22. 示例:这里运用比喻的修辞手法,把马蜂比作一架战斗机,生动形象地写出了马蜂复仇时追击人的凶猛,更突出了马蜂拼死一搏、绝不后退的气势,增强了文章的艺术感染力,让读者有画面感。
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