1. [教材“演示”改编]如图所示,导体棒AB放在蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。

1题图
(1)闭合开关,发现导体棒AB向右运动,这说明。
(2)在(1)的基础上又进行了如下操作:
①断开开关,只对调电源的正、负极,再闭合开关,发现导体棒AB向左运动,这说明通电导体的受力方向与有关。
②断开开关,只对调磁体的N、S极,再闭合开关,发现导体棒AB向左运动,这说明通电导体的受力方向与有关。
③断开开关,同时将磁体的N、S极和电源的正、负极对调,再闭合开关,会看到导体棒AB向运动。

1.(1) 磁场对通电导体有力的作用
1.(2)① 电流方向
1.(2)② 磁场方向
1.(2)③ 右

【分析】本题围绕通电导体在磁场中受力的实验展开，需结合控制变量法分析受力方向的影响因素。首先，闭合开关后导体AB运动，说明通电导体在磁场中会受到力的作用；探究受力方向的影响时，通过控制单一变量（电流方向或磁场方向），观察导体运动方向的变化，若同时改变两个变量，受力方向不变。
【解析】
(1) 闭合开关后，导体AB中有电流通过，且在蹄形磁体的磁场中发生运动，说明磁场对通电导体有力的作用；
(2) ① 对调电源正、负极，导体中的电流方向改变，导体AB运动方向变为向左，说明通电导体的受力方向与电流方向有关；
② 对调磁体的N、S极，磁场方向改变，导体AB运动方向变为向左，说明通电导体的受力方向与磁场方向有关；
③ 同时对调电源正、负极（改变电流方向）和磁体的N、S极（改变磁场方向），两个影响受力方向的因素同时改变，通电导体的受力方向不变，因此导体AB仍向右运动。
【答案】
(1) 磁场对通电导体有力的作用
(2) ① 电流方向；② 磁场方向；③ 右
【知识点】
磁场对通电导体的作用；通电导体受力方向的影响因素
【点评】
本题为教材基础实验改编题，通过控制变量法探究通电导体在磁场中受力方向的影响因素，考查对电磁学基本原理的理解，难度较低。
【难度系数】
0.2

2. [教材“科学世界”改编]如图是一种动圈式扬声器的内部结构示意图。当线圈中有电流通过时，通电线圈在中受到力的作用而运动，由于通过线圈的交变电流方向不断变化，线圈就不断来回运动，带动纸盆振动发声。若将线圈两端连接干电池，则该扬声器（选填“会”或“不会”）持续发声。

2. 磁场 不会

【分析】要解决这道题，需结合动圈式扬声器的工作原理分析：首先，通电线圈在磁场中会受到力的作用，这是扬声器工作的基础；其次，若接直流电（干电池），电流方向不变，线圈受力方向固定，无法持续来回振动，因此不会持续发声。
【解析】动圈式扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动。永磁体周围存在磁场，当线圈中有电流通过时，通电线圈在磁场中受到力的作用而运动。若将线圈两端连接干电池，干电池提供的是直流电，电流方向不变，线圈受力方向固定，只能发生一次运动，无法带动纸盆持续来回振动，因此该扬声器不会持续发声。
【答案】磁场 不会
【知识点】通电导体在磁场中受力、扬声器原理
【点评】本题考查动圈式扬声器的工作原理，核心是理解通电线圈在磁场中受力的条件，以及交变电流与直流电对线圈运动的影响，属于基础知识点的应用。
【难度系数】0.5

1. 如图所示,圆环形绝缘凹槽内装满水银,水银的内外侧用导线接入电路,圆心处放置一块圆柱形磁体,闭合开关后,发现水银逆时针流动,小明进行了如下操作:先对调电源的正、负极,再对调磁体的南、北极,则该操作中水银的流动情况是 ()。

1题图

A.一直顺时针流动
B.一直逆时针流动
C.先顺时针流动,再逆时针流动
D.先逆时针流动,再顺时针流动

1. C

【分析】
要解决这道题，需明确核心规律：通电导体在磁场中受力的方向由电流方向和磁场方向共同决定，仅改变电流方向或仅改变磁场方向时，受力方向会反向；若同时改变电流方向和磁场方向，受力方向不变。题目中初始状态水银因受力逆时针流动，先对调电源正负极（改变电流方向），受力方向改变；再对调磁体南北极（改变磁场方向），此时电流和磁场方向均改变，受力方向恢复初始状态，据此分析水银的流动变化。
【解析】
1. 初始状态：水银作为通电导体，在磁场中受力，流动方向为逆时针。
2. 第一次操作：对调电源正负极，仅改变电流方向，根据通电导体受力方向的规律，受力方向反向，因此水银顺时针流动。
3. 第二次操作：对调磁体的南、北极，仅改变磁场方向，此时电流方向和磁场方向均反向，受力方向与初始状态相同，因此水银恢复逆时针流动。
综上，操作过程中水银先顺时针流动，再逆时针流动，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
通电导体在磁场中受力方向的影响因素
【点评】
本题考查初中电磁学中通电导体受力方向的决定因素，核心是掌握“仅改变电流/磁场方向时受力反向，同时改变两者时受力不变”的规律，属于基础题，需准确理解受力方向的影响逻辑。
【难度系数】
0.6

2.某个LED灯发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示；将该LED灯与线圈abcd连接后，在两次实验中线圈abcd的转动情况
如图乙、丙所示。下列说法正确的是（）。


A.图乙中ab与cd所受磁场力的方向相同
B.乙、丙两图中ab边所受磁场力方向相同
C.图丙中的LED灯发黄光
D.乙、丙两图中流经线圈abcd的电流方向相同

2. C

【分析】
首先明确LED的发光规律：由甲图可知，电流从LED的B端流向A端时发黄光，从A端流向B端时发红光。再结合电动机的工作原理，线圈在磁场中受力转动的方向与电流方向、磁场方向有关，磁场方向不变时，电流方向改变，转动方向相反。接下来分析各选项：A选项中，乙图里ab和cd边的电流方向相反，磁场方向相同，受力方向应相反；B选项中，乙、丙两图电源正负极相反，线圈电流方向相反，ab边受力方向也相反；C选项需分析丙图中LED的电流方向；D选项中，两图电源正负极不同，线圈电流方向必然不同。
【解析】
1. LED的电流与发光颜色关系：由甲图可知，当电流从LED的B端流入、A端流出时，LED发黄光；当电流从A端流入、B端流出时，LED发红光。
2. 分析乙图：直流电源1的正极在右侧，电流路径为：电源正极→LED的B端→LED的A端→线圈→电源负极，因此LED电流为B→A，发黄光，线圈顺时针转动。
3. 分析丙图：直流电源2的正极在左侧，电流路径为：电源正极→线圈→LED的B端→LED的A端→电源负极，因此LED电流为B→A，发黄光，线圈逆时针转动。
4. 选项判断：
A选项：乙图中ab与cd边的电流方向相反，磁场方向（N到S，向右）相同，根据左手定则，两者所受磁场力方向相反，A错误。
B选项：乙、丙两图电源正负极相反，线圈中电流方向相反，磁场方向相同，因此ab边所受磁场力方向相反，B错误。
C选项：丙图中LED电流为B→A，对应发黄光，C正确。
D选项：乙、丙两图电源正负极不同，流经线圈的电流方向相反，D错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用、LED的特性
【点评】
本题结合电动机原理和LED的单向导电性，考查学生对电流方向、磁场力方向的分析能力，需要理清电流路径，结合左手定则判断受力方向，是一道基础的电磁学综合题。
【难度系数】
0.5