2026年同步活动练习册四年级科学上册科粤版第71页答案
悦悦用鞋盒和橡皮筋自制了一把皮筋琴,兴致勃勃地弹给柯柯听。弹着弹着,她却皱起了眉头:“奇怪!这根皮筋弹出的声音闷闷的,那根皮筋弹出的声音又太高了,和我预想的不一样。”柯柯凑近看了看说:“别着急,我们可以动手调试。你看,皮筋有的松有的紧,声音的高低会不会和这个有关呢?”悦悦点点头,说道:“那我们试着调整一下,让它弹出更好听的乐声吧!”

针对演奏时发现的问题,我们应该怎样改进呢?
我的想法:


。

答案

把弹出闷闷的低音的橡皮筋适当调紧,让它发出的声音变高
把弹出过高声音的橡皮筋适当调松,让它发出的声音变低
按照音高从低到高的规律依次调整所有橡皮筋的松紧,让不同皮筋的音高有序排布,就能弹出好听的乐声
1. 听诊——找出乐器“生病”的地方
演奏自制的小乐器,仔细地听一听,把不足之处找出来,记录在下表中。

答案