一、根据语境，用“√”选出加点字的正确读音，并朗读。
爷爷小心翼翼地耙（bà pá）着湿润的田地，生怕把田埂蹚（tāng táng）坏了。
忙完农活，他坐在田埂上歇息，仿佛已经看到荞（qiáo jiāo）麦田泛起了金浪，还能听到几只蝈（guō guó）蝈儿在草丛里欢快地歌唱。

pá tāng qiáo guō

二、按要求填空。
“白霎霎的像一片雪。”像“白霎霎”这样的词语还有：金灿灿、绿油油、。我们可以这样说：金灿灿的像一束光，绿油油的像，的像。

1. 红彤彤 2. 一块碧玉 3. 红彤彤 4. 一团火焰

三、借助关键句，理解三黑是怎样看待土地的。
三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。
1. 请给这节诗拟一个小标题：
2. 从画“”的句子中，我能体会到。

1. 示例：三黑翻地
2. 三黑翻地时的专注和细致，对土地的珍视和热爱

四、阅读《在希望的田野上》（节选），完成练习。
我们的家乡在希望的田野上，
炊烟在新建的住房上飘荡，
小河在美丽的村庄旁流淌。
一片冬麦，一片高粱，
十里荷塘，十里果香。
我们世世代代在这田野上生活，
为她富裕，为她兴旺。
我们的理想在希望的田野上，
禾苗在农民的汗水里抽穗，
牛羊在牧人的笛声中成长。
西村纺花，东港撒网，
北疆播种，南国打场。
我们世世代代在这田野上劳动，
为她打扮，为她梳妆。
1. 这首歌词围绕“希望的田野”描写了许多景物，这些景物具有怎样的特点？请你填一填。

2. 我觉得歌词中最动人的景物是，理由是：。
3. 这首歌词和课文《三黑和土地》都写到了农民和土地，你从中发现了什么？请交流分享。
奇奇：我发现这两篇作品都赞美了农民，赞美了土地，赞美了劳动。
我：

1. 飘荡 流淌 抽穗 成长
2. 示例：禾苗 禾苗在农民的汗水里抽穗，体现了农民的辛勤付出，是丰收的希望
3. 示例：我发现土地不仅是农民的生存依托，更是他们的希望所在。两首诗歌都体现了劳动让土地充满生机，也让生活充满希望。