登录
1[学科融合]多读古诗词可以陶冶情操，增长知识，提高审美能力。学校买来了100套《藏在地图里的古诗词》，三年级一班分得43套，三年级二班分得35套，还剩多少套？（请用两种方法解答）
方法一：
方法二：
方法一：
方法二：
答案
100−43−35=22(套)
100−(43+35)=22(套)
100−(43+35)=22(套)
②天天不小心把图书统计表弄脏了，请你根据表中的信息算一算。（单位：本）
（1）哪个班的图书最多？
（2）二班有多少本连环画？
（3）三班有多少本科技书？多少本连环画？
（1）哪个班的图书最多？
（2）二班有多少本连环画？
（3）三班有多少本科技书？多少本连环画？
答案
(1)36+19+42=97(本)
97＜99＜100,二班的图书最多。
(2)100−39−22=39(本)
(3)99−35=64(本)
43+21=64(本)
三班有21本科技书,43本连环画。
97＜99＜100,二班的图书最多。
(2)100−39−22=39(本)
(3)99−35=64(本)
43+21=64(本)
三班有21本科技书,43本连环画。
3 同学们参加垃圾分类的宣传活动，制作了一些宣传标语，丁丁制作了12条，明明制作的宣传标语比丁丁少5条，妙妙制作的宣传标语是明明的2倍，妙妙制作了多少条宣传标语？
答案
(12−5)×2=14(条)
4读书可以陶冶人的情操，安安和康康制订了一个读书计划。两人同读一本故事书，康康一周读了56页，安安一周读了42页，安安比康康每天少读几页？
答案
56÷7−42÷7=2(页)或
(56−42)÷7=2(页)
(56−42)÷7=2(页)
