一、根据图片提示填空。(每小题3分,共15分)
（第1题）（第2题）（第3题）（第4题）（第5题）
1. Lingling is hungry. Mrs Li is making delicious for her.
2. — Would you like some ? — Yes, please.
3. We have some . We can cook it today.
4. I like eating , but I only eat a little at a time.
5. The carrot grows from a . I can pull it up by its stem and leaves.

1. dumplings 2. tea
3. beef 4. ice cream 5. seed

【分析】
本题为英语语境填空题，需结合句子语境与生活常识（对应图片提示内容）填写合适的英语名词。解题思路：先通读每句明确语境（如食物类、饮品类、植物生长类等），再匹配对应常见英语词汇，同时注意名词的数和修饰词的搭配（如a little修饰不可数名词）。
【解析】
1. 句意：玲玲饿了，李夫人正在为她做美味的饺子。dumplings（饺子）是常见食物，符合“hungry”对应的食物语境，且常用复数形式。
2. 句意：——你想要一些茶吗？——是的，请。tea（茶）是常见饮品，符合“would like some”的常用搭配。
3. 句意：我们有一些牛肉，今天可以烹饪它。beef（牛肉）是不可数名词，用it指代，符合“cook”（烹饪）的语境。
4. 句意：我喜欢吃冰淇淋，但一次只吃一点。ice cream（冰淇淋）是不可数名词，可被“a little”（一点）修饰，符合语境。
5. 句意：胡萝卜从种子生长，我可以通过茎和叶子把它拔出来。seed（种子）是植物生长的来源，符合胡萝卜生长的常识。
【答案】
1. dumplings 2. tea 3. beef 4. ice cream 5. seed
【知识点】
英语名词运用、语境填空、食物/植物类词汇
【点评】
本题考查学生对基础英语词汇的掌握及语境运用能力，结合生活常识即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、给下列句子选择合适的答句。（每小题3分，共15分）
（）1. What part of the celery do we eat? A. They are 20 yuan per bag.
（）2. How much are the peas? B. We eat its stems and leaves.
（）3. What would you like to eat? C. They come from Shandong.
（）4. Where do the apples come from? D. Yes, but just a little.
（）5. Can I have some cola? E. I'd like some salad.

1. B 2. A 3. E 4. C
5. D

【分析】先明确每个问句的含义，再匹配对应答句：1题询问芹菜可食用的部分，对应答句B；2题询问豌豆的价格，对应答句A；3题询问想吃的食物，对应答句E；4题询问苹果的来源，对应答句C；5题是请求要可乐的一般疑问句，对应答句D。
【解析】1. 问句“What part of the celery do we eat?”意为“我们吃芹菜的哪个部分？”，答句B“We eat its stems and leaves.”符合语境，故选B；2. 问句“How much are the peas?”意为“豌豆多少钱？”，答句A“They are 20 yuan per bag.”回答价格，故选A；3. 问句“What would you like to eat?”意为“你想吃什么？”，答句E“I'd like some salad.”回答想要的食物，故选E；4. 问句“Where do the apples come from?”意为“苹果来自哪里？”，答句C“They come from Shandong.”回答来源，故选C；5. 问句“Can I have some cola?”是请求的一般疑问句，答句D“Yes, but just a little.”符合语境，故选D。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
【知识点】日常交际用语、食物问答、价格与来源问答
【点评】本题为基础的日常交际匹配题，考察学生对常见英语问句及对应答句的掌握，题型简单，只要理解每个问句的含义即可正确作答。
【难度系数】0.8

三、按要求完成句子。（每小题4分，共20分）
1. My favourite food is noodles.（对画线部分提问）
favourite food?
2. I’d like a hamburger for dinner.（对画线部分提问）
for dinner?
3. She likes coconut water because it’s healthy.（对画线部分提问）
she like coconut water?
4. I want to eat some rice and chicken.（同义句转换）
I to eat some rice and chicken.
5. We can eat the roots of the lotus.（改为否定句）
We the roots of the lotus.

1. What's your 2. What would you like 3. Why does
4. would like 5. can't eat

【分析】本题为小学英语句型转换题，共5小题，分别考查对划线部分提问、同义句转换、否定句转换。解题思路：1. 对食物类划线部分提问用疑问词What，需将原句第一人称my转换为第二人称your，be动词提前；2. 对想要的食物提问用What would you like的疑问语序；3. 对原因类划线部分提问用疑问词Why，主语为第三人称单数she时，一般现在时疑问句需借助助动词does；4. 掌握want to的同义表达为would like；5. 情态动词can的否定式为can't，后接动词原形。
【解析】1. 划线部分noodles是食物，用What提问，my变your，is提前缩写为What's，故填What's your；2. 划线部分a hamburger是想要的食物，将I’d like改为疑问语序What would you like；3. 划线部分是原因，用Why提问，主语she是第三人称单数，借助助动词does，故填Why does；4. want to的同义短语是would like，故填would like；5. 情态动词can变否定加not，缩写为can't，后接动词原形eat，故填can't eat。
【答案】1. What's your 2. What would you like 3. Why does 4. would like 5. can't eat
【知识点】特殊疑问句、同义句转换、否定句转换
【点评】本题考查小学英语核心基础句型转换，是英语学习的必备基础题型，需熟练掌握各类句型转换的规则，难度适中。
【难度系数】0.8

四、Amy 带我们去食堂参观,遇到 Tom 和 Lucy 正在讨论午餐。他们准备吃些什么呢?请从方框中选择合适的选项补全他们的对话。(每小题4分,共20分)
Tom: Hi, Lucy! What would you like to eat?
Lucy: 1. What about you?
Tom: I'd like some noodles. 2.
Lucy: I'd like some orange juice.
Tom: Look! Today we have fish and tofu. 3.
Lucy: Yes, I like tofu. It's healthy.
Tom: 4. Lucy: My favourite food is chicken.
Tom: 5. Lucy: OK!
A. What would you like to drink?
B. What's your favourite food?
C. I'd like a hamburger.
D. Do you like tofu?
E. Let's have lunch together.

1. C 2. A 3. D 4. B
5. E

【分析】
本题为日常饮食情景对话补全题，解题思路是先通读对话及选项，理解每句的问答逻辑：1处需回答想吃的食物，对应选项；2处下文答饮品，故此处问喝什么；3处下文答是否喜欢豆腐，故此处为一般疑问句问是否喜欢豆腐；4处下文答最喜欢的食物，故此处问最喜欢的食物；5处下文同意，故此处为提议一起用餐。
【解析】
1. 上文Tom问Lucy想吃什么，需回答想吃的食物，对应选项C（I'd like a hamburger.），故选C；
2. 下文Lucy回答想喝橙汁，此处应问想喝什么，对应选项A（What would you like to drink?），故选A；
3. 下文Lucy回答Yes且提到喜欢豆腐，此处应问是否喜欢豆腐，对应选项D（Do you like tofu?），故选D；
4. 下文Lucy回答最喜欢的食物是鸡肉，此处应问最喜欢的食物，对应选项B（What's your favourite food?），故选B；
5. 下文Lucy回答OK，此处应提议一起用餐，对应选项E（Let's have lunch together.），故选E。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
【知识点】
补全对话、情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常饮食相关的情景交际用语，逻辑清晰，选项与对话上下文匹配度高，属于基础题型，学生通过梳理问答逻辑即可完成。
【难度系数】
0.8