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5.(2025·湖北武汉中考)唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，依据的分别是声音特性中的(
A.音调和音色
B.音色和音调
C.音调和响度
D.响度和音色
B
)。A.音调和音色
B.音色和音调
C.音调和响度
D.响度和音色
答案
5.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义及作用：音色由发声体的材料、结构决定，用于辨别不同发声体；音调由振动频率决定，用于区分声音的高低（如不同音符）；响度是声音的强弱，与本题无关。题目中，辨别乐器种类靠音色，辨别曲子靠音调，据此可推导答案。
【解析】
声音的特性中，音色反映声音的品质与特色，不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此诗人能辨别吹奏的乐器是笛子，依据的是音色；音调指声音的高低，不同的曲子由不同音调的音符组成，因此诗人能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，依据的是音调。综上，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
声音的特性、音色、音调
【点评】
本题结合古诗词考查声音特性的应用，贴近生活实际，侧重对基础概念的理解，难度适中，需明确不同声音特性的区分方法。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义及作用：音色由发声体的材料、结构决定，用于辨别不同发声体；音调由振动频率决定，用于区分声音的高低（如不同音符）；响度是声音的强弱，与本题无关。题目中，辨别乐器种类靠音色，辨别曲子靠音调，据此可推导答案。
【解析】
声音的特性中，音色反映声音的品质与特色，不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此诗人能辨别吹奏的乐器是笛子，依据的是音色；音调指声音的高低，不同的曲子由不同音调的音符组成，因此诗人能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，依据的是音调。综上，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
声音的特性、音色、音调
【点评】
本题结合古诗词考查声音特性的应用，贴近生活实际，侧重对基础概念的理解，难度适中，需明确不同声音特性的区分方法。
【难度系数】
0.6
6. 如图所示，小圆利用高脚杯制作了一种酒杯打击乐器，并根据简谱演奏了童谣《两只老虎》，在演奏“跑得快”三个字的过程中，下列说法正确的是（
| $\frac{1}{2}$ 两 只 $\frac{3}{1}$ 老 虎，| $\frac{3}{4}$ 跑 得 5 快，| $\frac{3}{}$ 跑
A.高脚杯振动的频率越来越低
B.简谱中数字符号表示声音的音调
C.用大小不同的力敲击同一酒杯的同一位置，声音的响度不变
D.用二胡演奏同一首曲目，声音的音色相同
B
）。| $\frac{1}{2}$ 两 只 $\frac{3}{1}$ 老 虎，| $\frac{3}{4}$ 跑 得 5 快，| $\frac{3}{}$ 跑
A.高脚杯振动的频率越来越低
B.简谱中数字符号表示声音的音调
C.用大小不同的力敲击同一酒杯的同一位置，声音的响度不变
D.用二胡演奏同一首曲目，声音的音色相同
答案
6.B
解析
【分析】本题考查声的三特性（音调、响度、音色）的区分，需结合高脚杯乐器的发声原理、简谱的含义，逐一分析每个选项：首先明确各特性的决定因素：音调由振动频率决定，频率越高音调越高；响度由振幅决定，振幅越大响度越大；音色由发声体的材料、结构决定。再结合选项描述判断对错。
【解析】
1. 分析选项A：高脚杯发声是杯和水的振动，杯内水越多，振动越慢，频率越低，音调越低；水越少，振动越快，频率越高，音调越高。“跑得快”对应的音符音调逐渐升高，说明振动频率越来越高，故A错误。
2. 分析选项B：简谱中的数字符号（如1、2、3等）代表不同音高，即表示声音的音调，故B正确。
3. 分析选项C：响度与振幅有关，用大小不同的力敲击同一酒杯的同一位置，酒杯的振幅不同，因此声音的响度会改变，故C错误。
4. 分析选项D：音色由发声体的材料、结构决定，二胡与高脚杯的材料、结构不同，所以用二胡演奏时，声音的音色与高脚杯乐器不同，故D错误。
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【点评】本题结合生活实例（高脚杯乐器）和简谱，考查声现象的基础知识点，需掌握各声特性的决定因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分析选项A：高脚杯发声是杯和水的振动，杯内水越多，振动越慢，频率越低，音调越低；水越少，振动越快，频率越高，音调越高。“跑得快”对应的音符音调逐渐升高，说明振动频率越来越高，故A错误。
2. 分析选项B：简谱中的数字符号（如1、2、3等）代表不同音高，即表示声音的音调，故B正确。
3. 分析选项C：响度与振幅有关，用大小不同的力敲击同一酒杯的同一位置，酒杯的振幅不同，因此声音的响度会改变，故C错误。
4. 分析选项D：音色由发声体的材料、结构决定，二胡与高脚杯的材料、结构不同，所以用二胡演奏时，声音的音色与高脚杯乐器不同，故D错误。
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【点评】本题结合生活实例（高脚杯乐器）和简谱，考查声现象的基础知识点，需掌握各声特性的决定因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
7.正常灰鲸的发声频率范围为15～25 Hz。生物学家发现变异灰鲸Alice的发声频率为52 Hz，导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音。下图为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理，正常灰鲸的听觉频率范围（黑色横条）很可能是（
C
）。答案
7.C
【解析】根据海豚的发声频率范围和听觉频率范围分析可知,一般海洋生物的听觉频率范围比发声频率范围要大一些。根据题意可知,正常灰鲸的发声频率范围为 15～25 Hz,但是正常灰鲸听不到频率为 52 Hz 的声音,故 C 符合题意,A、B、D 不符合题意。
【解析】根据海豚的发声频率范围和听觉频率范围分析可知,一般海洋生物的听觉频率范围比发声频率范围要大一些。根据题意可知,正常灰鲸的发声频率范围为 15～25 Hz,但是正常灰鲸听不到频率为 52 Hz 的声音,故 C 符合题意,A、B、D 不符合题意。
解析
【分析】首先根据海豚的听觉频率范围大于发声频率范围，明确海洋哺乳动物的听觉范围通常大于自身发声范围；再结合正常灰鲸的发声频率（15～25Hz）及听不到52Hz声音的条件，推断正常灰鲸听觉范围需满足“大于发声范围、不包含52Hz”，据此分析选项。
【解析】由海豚的听觉频率范围（150～150000Hz）大于发声频率范围（7000～120000Hz）可知，海洋哺乳动物的听觉频率范围一般比发声频率范围大。正常灰鲸发声频率为15～25Hz，故其听觉频率范围应大于15～25Hz；又因正常灰鲸听不到52Hz的声音，说明其听觉频率范围不包含52Hz。观察选项：A的听觉范围过小，不符合听觉大于发声的特点；B的听觉范围与发声范围一致，不符合；C的听觉范围在15Hz到接近52Hz，未包含52Hz且大于发声范围，符合要求；D的听觉范围到52Hz，会听到52Hz的声音，不符合题意。
【答案】C
【知识点】听觉频率范围、发声频率范围
【点评】本题结合海洋生物的频率特点，考查对频率范围的分析判断，需结合题目条件逐步推导，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】由海豚的听觉频率范围（150～150000Hz）大于发声频率范围（7000～120000Hz）可知，海洋哺乳动物的听觉频率范围一般比发声频率范围大。正常灰鲸发声频率为15～25Hz，故其听觉频率范围应大于15～25Hz；又因正常灰鲸听不到52Hz的声音，说明其听觉频率范围不包含52Hz。观察选项：A的听觉范围过小，不符合听觉大于发声的特点；B的听觉范围与发声范围一致，不符合；C的听觉范围在15Hz到接近52Hz，未包含52Hz且大于发声范围，符合要求；D的听觉范围到52Hz，会听到52Hz的声音，不符合题意。
【答案】C
【知识点】听觉频率范围、发声频率范围
【点评】本题结合海洋生物的频率特点，考查对频率范围的分析判断，需结合题目条件逐步推导，难度适中。
【难度系数】0.5
