4.无论间谍机关的手段如何花样百出，都逃不过人民群众的“火眼金睛”。公民如发现可疑情况，可以向国家安全机关举报，以下方式正确的是 （）
①仅凭猜测臆断，随意向当地国家安全机关举报 ②登录国家安全机关受理举报平台网站进行举报 ③拨打国家安全机关举报受理电话12339进行举报 ④通过国家安全部的公众号举报受理渠道进行举报

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4.D

5.（山西中考）为下列这则新闻摘要拟定标题，最合适的是（）
新闻摘要
公司职员小刘，举报可疑人员窃拍军事设施，获得重要贡献奖励。
学者老石，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。

A.维护国家安全，人人都是主角
B.关心国家发展，讲好中国故事
C.遵守社会规则，维护公共秩序
D.珍惜个人荣誉，做好本职工作

5.A

6. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某校举办了国家安全情景剧大赛，下列作品符合大赛主题的有（）
①演示“购物风波”情境：小明在商店买到假货后要求商家给予赔偿 ②表演“旅游拍照”场景：拍摄旅游照片时须警惕有无泄露国家机密 ③模拟“海关安检”情节：海关工作人员查处入境的外来物种红耳彩龟 ④演绎“邻里纠纷”故事：王某与邻居发生纠纷，协商无果后诉至法院

A.①②
B.②④
C.②③
D.③④

6.C

7.【辨析观点 增强意识】
2026年4月15日,是第十一个全民国家安全教育日,主题是“统筹发展和安全 护航‘十三五五’新征程”。国家安全部发布系列海报,强调要坚定不移贯彻总体国家安全观,推进国家安全体系和能力现代化,完善国家安全法治体系,提升国家安全工作法治化水平。中学生小道看到此新闻后说:“维护国家安全是国家机关的责任,中学生年龄小,不用参与;只要经济发展好了,国家安全自然就有保障。”
新考法 观点评析 结合材料,联系道德与法治课程内容,对小道的观点进行辨别与分析。(8分)
8.维护国家安全,人人有责。八年级(1)班开展了国家安全教育活动,请你参与其中并完成以下任务。
【调查展示区】
调查组开展了一次“国家安全意识”的问卷调查,调查数据如下:

(1)上述问卷调查说明了什么?(2分)
【沉浸体验区】
在“守卫国家安全,你我同行”沉浸式体验中,同学们需完成以下两关任务:

(2)请你参与并完成闯关任务。(4分)
【活动倡议区】
国家安全利益是国家的最高利益。维护国家安全,人人有责,人人受益。班委会向全体同学发出“维护国家安全 我们在行动”的倡议。
倡议书
同学们:
国泰才能民安,维护国家安全的根本目的,是实现人民安全,让广大人民群众安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到:
①
②
八年级(1)班班委会
2026年××月××日
(3)请你把上面的倡议书补充完整。(4分)

7. 小道的观点是错误的。(1分)理由:①维护国家安全不只是国家机关的责任,与每个人都息息相关,维护国家安全是我国宪法和法律规定的公民必须履行的基本义务。中学生虽然年龄小,也可以通过增强国家安全意识、保守国家秘密、举报危害国家安全的行为等方式,为维护国家安全贡献力量,因此中学生也需要参与维护国家安全。(3分)②经济发展能为国家安全奠定物质基础,但并不等于经济发展好了国家安全就自然有保障。我国坚持总体国家安全观,国家安全涵盖政治、军事、国土、经济、文化等多个领域,必须统筹发展和安全,既要抓好发展,也要不断完善国家安全体系、动员全社会共同维护,才能切实保障国家安全。(3分)综上,我们要树立总体国家安全观,自觉履行维护国家安全的法定义务,中学生也应主动参与维护国家安全的行动。(1分)
8.(1)维护国家安全已经成为大部分公民的共识,但部分公民的国家安全意识有待提高;部分公民的国家安全知识比较欠缺,需加强国家安全教育。(2分)
(2)①生态安全是国家安全的重要组成部分,随意放生外来入侵物种会破坏生态平衡,威胁国家生态安全。(2分) ②拒绝对方请求,并拨打12339向国家安全机关举报。(2分)
(3)①树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。(2分) ②自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。(2分)