2026年课堂作业武汉出版社九年级物理上册人教版第143页答案
7. 如图,电路中,闭合开关$S_1$、$S_2$,电流表、灯泡$L_1$和$L_2$均能正常工作,则下列说法正确的是(
B
)。

A.开关$S_1$闭合,$S_2$断开,电源外部电流流向为$a→b→c→d$
B.开关$S_1$、$S_2$都闭合,灯泡$L_1$和$L_2$并联
C.开关$S_1$、$S_2$都闭合,通过灯泡$L_1$的电流一定大于通过灯泡$L_2$的电流
D.闭合$S_1$、$S_2$中任意一个开关,都会有灯泡发光

答案

7.B

解析

【分析】
要解决本题,需先梳理实物电路的连接结构,明确电流路径、开关的控制作用,再逐一分析每个选项:
1. 先明确电路节点:电源正极接开关S₁的c端,电源负极接a点;电流表接在S₁和b点之间;L₁左端接a,右端接S₂左端;L₂左端接a,右端接b;S₂接在b和L₁右端之间。
2. 分析各选项的正误:
选项A:电源外部电流从正极流向负极,S₁闭合、S₂断开时,电流从正极d出发经S₁、电流表到b点,但S₂断开后b无通路,且电流流向应为正极到负极,A中流向完全错误。
选项B:S₁、S₂都闭合时,电流到b点后分两路,分别经L₁、L₂回到负极,两灯两端都接在a和b,属于并联。
选项C:并联电路电压相等,电流大小由电阻决定,题目未给出电阻,无法比较电流。
选项D:仅闭合单个开关时,电路断路,无灯泡发光。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:开关S₁闭合、S₂断开时,电源外部电流从正极(d)出发,经S₁、电流表到b点,因S₂断开,电路断路;且电流方向应为正极流向负极,而非a→b→c→d,故A错误。
选项B:开关S₁、S₂都闭合时,电流从电流表到b点后,分为两条支路:①b→S₂→L₁→a→电源负极;②b→L₂→a→电源负极,因此L₁和L₂并联,故B正确。
选项C:并联电路各支路电压相等,根据I=U/R,电流大小取决于电阻,题目未给出L₁、L₂的电阻,无法确定电流大小,故C错误。
选项D:仅闭合S₁时,S₂断开,电路无通路,灯泡不发光;仅闭合S₂时,S₁断开,电源未接入电路,灯泡也不发光,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
并联电路、电流方向、电路分析
【点评】
本题考查基础电路的连接判断、电流路径分析,需结合实物图明确开关对电路的控制作用,以及并联电路的特点,是电路部分的基础题型,需仔细分析各支路的通断情况。
【难度系数】
0.5
8.学校的前、后门各安装了一个按钮开关,传达室有电池组和甲、乙两盏灯。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。下列电路设计符合要求的是(
A
)。

答案

8.A

解析

【分析】
要解决此题,需明确题目要求:前门开关控制甲灯,后门开关控制乙灯,因此甲、乙两灯应并联,前门开关在甲灯支路,后门开关在乙灯支路,确保每个开关仅控制对应灯泡。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
选项A:电流路径为,电源正极→后门开关→乙灯→电源负极(闭合后门开关时乙灯亮);电源正极→前门开关→甲灯→电源负极(闭合前门开关时甲灯亮),完全符合题目要求。
选项B:闭合前门开关时,电流同时经过甲、乙两灯,两灯均亮,无法实现前门仅控制甲灯,不符合要求。
选项C:闭合后门开关时,电流同时经过甲、乙两灯,两灯均亮,无法实现后门仅控制乙灯,不符合要求。
选项D:闭合前门开关时,电源直接短路,会损坏电源,且无法实现对应控制,不符合要求。
【答案】
A
【知识点】
并联电路、开关作用
【点评】
本题考查根据实际要求设计电路,核心是理解并联电路的支路控制特点,需通过分析电流路径判断电路是否符合要求,属于电路基础应用题型。
【难度系数】
0.5
9. 将如图所示的三个串联的灯泡与电源连接,灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$发光,$\mathrm{L}_3$不发光,电压表有示数。下列说法正确的是(
B
)。


A.a接线柱接电源正极,f接线柱接电源负极
B.导线①中自由电子定向移动的方向是从b到c
C.灯泡$\mathrm{L}_3$不发光可能是$\mathrm{L}_3$断路
D.通过$\mathrm{L}_1$的电流比$\mathrm{L}_2$大

答案

9.B

解析

【分析】
要解决本题,需结合串联电路的特点、电流与自由电子定向移动的关系、电路故障的判断等知识逐一分析选项:首先明确串联电路电流处处相等,电路断路时所有用电器都不工作,电流方向与自由电子定向移动方向相反,再结合题目中“L₁、L₂发光,L₃不发光,电压表有示数”的条件判断各选项正误。
【解析】
选项A:若a接电源正极、f接电源负极,电流路径为a→L₁→b→导线①→c→L₂→d→e→L₃→f,此时L₃串联在电路中应发光,但题目中L₃不发光,故A错误。
选项B:L₁、L₂发光说明电路为通路,L₃不发光是短路导致。此时电流方向为:电源正极在f、负极在a,电流路径为f→L₃→e→d→L₂→c→导线①→b→L₁→a,导线①中电流方向是c→b;由于自由电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反,因此自由电子定向移动方向是从b到c,故B正确。
选项C:若L₃断路,整个电路断开,L₁、L₂都不会发光,与题目中“L₁、L₂发光”矛盾,故C错误。
选项D:三个灯泡串联,串联电路中各处电流相等,因此通过L₁的电流等于通过L₂的电流,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路特点、电流与自由电子移动方向、电路故障判断
【点评】
本题结合串联电路规律和电路故障分析,需明确电流与自由电子移动方向的关系,以及断路、短路对电路的影响,是基础电路分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 图甲是身高体重测量仪,当体检者站在台面上时,该仪器能自动显示体检者的身高、体重。小明利用一个压敏电阻R和相关电阻元件设计身高体重测量仪电路,压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示,现要求电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计合理的是(
C
)。

答案

10.C

解析

【分析】
要解决本题,需紧扣两个核心要求:①电流表示数随体重增大而增大;②电压表示数随身高增大而增大。首先明确压敏电阻的特性:由图乙可知,压敏电阻的阻值随压力(即体检者体重)的增大而减小。对于电流表(测体重):根据欧姆定律I=U/R总,电源电压U不变,要使电流随体重增大而增大,需总电阻随体重增大而减小,因此压敏电阻应串联在电路中(体重增大→压敏电阻阻值减小→总电阻减小→电流增大,满足要求)。对于电压表(测身高):身高越高,滑动变阻器接入电路的电阻越大,若电压表并联在滑动变阻器两端,根据串联电路分压规律,电阻越大,其两端分得的电压越大,电压表示数随身高增大而增大,满足要求。综上,只有符合上述两个条件的电路设计才合理,对应选项C。
【解析】
1. 压敏电阻特性:由图乙得,压敏电阻阻值随体重增大而减小。
2. 电流表(体重)要求:电流表测电路总电流,根据I=U/R总,电源电压不变,体重增大时需总电阻减小,故压敏电阻串联入电路,此时体重增大→压敏电阻阻值减小→总电阻减小→电流增大,电流表示数增大,满足要求。
3. 电压表(身高)要求:身高越高,滑动变阻器接入电阻越大,若电压表并联在滑动变阻器两端,根据串联分压U滑=IR滑,滑动变阻器电阻越大,其两端电压越大,电压表示数随身高增大而增大,满足要求。
因此,电路设计合理的是选项C。
【答案】C
【知识点】欧姆定律、串联电路分压规律
【点评】本题结合压敏电阻的特性,考查欧姆定律在动态电路中的应用,需明确各元件的作用及电路连接方式,是初中物理电路部分的典型题型,难度适中。
【难度系数】0.5