活动记录
1. 咀嚼一块馒头，用文字或示意图记录其变化，并写一写口腔中的哪些器官参与了食物的消化。
| 咀嚼次数 | 次 | 次 | 次 |
| 变化 | | | |
| 我的发现 | | | |

| 咀嚼次数 | 3次 | 15次 | 30次 |
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| 变化 | 馒头基本保持整块形态，质地干硬，没有明显甜味 | 馒头被磨成小碎块，被唾液浸润变软，出现淡淡的甜味 | 馒头变成细腻的糊状，和唾液充分融合，甜味很明显 |
| 我的发现 | 牙齿、舌、唾液腺都参与了口腔内的食物消化。牙齿切碎、研磨馒头，舌搅拌食物让馒头和唾液充分接触，唾液可以将馒头中的部分淀粉分解为带甜味的物质，所以馒头咀嚼次数越多，甜味越明显。 |
答：随着咀嚼次数增加，馒头会从干硬的块状逐渐变为绵软的糊状，甜味越来越显著，参与口腔食物消化的器官是牙齿、舌、唾液腺。

2. 用镜子观察自己的牙齿，或同学之间互相观察。在下图中圈出不同种类的牙齿，将其与左边对应的牙齿类型连起来。
牙齿类型 我的观察
臼齿
犬齿
门齿

1. 圈出上下颌正前方扁宽平齐的8颗牙齿，与左侧“门齿”连线
2. 圈出门齿两侧顶端尖锐的4颗牙齿，与左侧“犬齿”连线
3. 圈出口腔左右后部、咬合面宽大带凹凸纹路的所有后牙，与左侧“臼齿”连线
答：按上述要求完成不同种类牙齿的圈出与对应牙齿类型的连线即可。