2026年通成学典课时作业本八年级科学上册浙教版浙江专版第43页答案
9 如图所示的甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同,已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小,而且两个滑片可同时向左或向右移动,移动时$PP'$之间的距离不变。当滑片向左移动时,电流表示数的变化情况是(
B


A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定

答案

9.B

解析

【分析】
首先明确电路为甲、乙两个滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电源电压恒定。滑动变阻器的接入电阻由接入的电阻丝长度决定,电阻丝越长,电阻越大。当滑片向左移动且PP'距离不变时,甲接入电路的电阻丝长度变短,乙接入电路的电阻丝长度变长。结合“甲的最大阻值比乙小”的条件,分析两个滑动变阻器接入电阻的变化量,再根据欧姆定律判断电流变化。
【解析】
1. 电路结构:甲、乙滑动变阻器串联,电流表测量串联电路的电流,电源电压U保持不变。
2. 电阻变化分析:
甲滑动变阻器:滑片P向左移动,接入电路的电阻丝(左端到P的部分)长度变短,因此甲的接入电阻$ R_甲 $减小;
乙滑动变阻器:滑片P'向左移动,接入电路的电阻丝(P'到右端的部分)长度变长,因此乙的接入电阻$ R_乙 $增大;
已知甲的最大阻值小于乙的最大阻值,且两滑动变阻器外形尺寸相同(电阻丝均匀),则移动相同距离时,乙接入电阻的增加量$ \Delta R_乙 $大于甲接入电阻的减少量$ \Delta R_甲 $,总电阻$ R_总 = R_甲 + R_乙 $的变化量$ \Delta R_总 = \Delta R_乙 - \Delta R_甲 > 0 $,即总电阻变大。
3. 电流判断:根据欧姆定律$ I = \frac{U}{R_总} $,电源电压U不变,总电阻$ R_总 $变大,因此电路电流I变小,电流表示数变小。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题结合串联电路与滑动变阻器的电阻变化,考查欧姆定律的应用,关键是明确两个滑动变阻器接入电阻的变化量关系,需准确利用题目中“甲的最大阻值比乙小”的条件分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
10 如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是(
C

答案

10.C

解析

【分析】要判断滑动变阻器能否调节灯泡亮度,核心是看滑动变阻器是否能改变灯泡所在电路的电阻,进而改变灯泡的电流或电压,使亮度变化。需逐一分析各选项的电路连接方式,明确滑动变阻器与灯泡的连接关系,判断是否能实现亮度调节。
【解析】
1. 选项A:滑动变阻器的接法导致灯泡被短路,移动滑片时灯泡始终无电流,亮度无法调节,不符合要求。
2. 选项B:灯泡与滑动变阻器并联,灯泡两端电压等于电源电压,电流不受滑片移动影响,亮度不变,无法调节,不符合要求。
3. 选项C:滑动变阻器与灯泡串联,移动滑片可改变滑动变阻器接入电路的电阻,电路总电阻变化,根据欧姆定律可知电路电流改变,灯泡实际功率随之变化,亮度可调节,符合要求。
4. 选项D:灯泡与滑动变阻器部分电阻并联,滑片移动时易出现灯泡短路,且无法正常连续调节亮度,不符合要求。
【答案】C
【知识点】滑动变阻器的使用、电路连接分析
【点评】本题考查滑动变阻器调节灯泡亮度的电路判断,需掌握滑动变阻器的工作原理,明确串并联电路对电压、电流的影响,属于基础电路应用题。
【难度系数】0.5
11 如图所示为一种测定油箱内油量的装置。
其中R是滑动变阻器,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定一个浮子。当电流表示数越小时,滑动变阻器连入电路的阻值
越大
(填“越大”或“越小”),油箱内油量
越少
(填“越多”或“越少”)。

答案

11.越大 越少

解析

【分析】
要解决这个问题,需结合欧姆定律和装置结构分析:首先明确电路为定值电阻R₀与滑动变阻器R串联,电流表测电路电流;根据欧姆定律,电源电压不变时,电流与总电阻成反比,电流越小则总电阻越大,进而判断滑动变阻器的阻值变化;再结合浮子与滑杆的联动关系,分析滑动变阻器阻值变化对应的油量情况。
【解析】
1. 电路分析:该装置中,定值电阻R₀与滑动变阻器R串联,电流表测量串联电路的电流,电源电压U恒定。
2. 电流与电阻的关系:根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R_{总}} $,总电阻 $ R_{总} = R_0 + R $。当电流I越小时,总电阻 $ R_{总} = \frac{U}{I} $ 越大;由于R₀是定值电阻,因此滑动变阻器连入电路的阻值 $ R = R_{总} - R_0 $ 越大。
3. 油量与阻值的关系:当油箱内油量越少时,浮子下沉,带动滑杆绕固定轴O转动,使滑动变阻器的滑片向阻值增大的方向移动,导致R的阻值变大,电路中电流变小;反之,电流越小说明R越大,对应油箱内油量越少。
【答案】
越大;越少
【知识点】
欧姆定律、电路动态分析、滑动变阻器
【点评】
本题是电路动态分析的典型应用,结合了力学(浮子)与电学知识,考查学生对欧姆定律、滑动变阻器工作原理的理解,逻辑清晰,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
12 如图给出了几种元件,请在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来。要求:开关接在干路上,$L_1$与$L_2$并联,且用滑动变阻器控制通过$L_1$的电流大小,当滑片向左滑动时,$L_1$变亮;电流表测量通过$L_2$的电流,且选用小量程,连线不能交叉。

答案


12.如图所示

解析

【分析】
要完成电路连接,需先明确题目要求的电路结构:开关在干路,$L_1$与$L_2$并联;滑动变阻器控制$L_1$的电流,说明滑动变阻器与$L_1$串联,且滑片左滑时$L_1$变亮,即滑动变阻器接入电阻变小,因此滑动变阻器需接左下接线柱(左移时接入电阻丝长度缩短,电阻减小);电流表测$L_2$的电流,需与$L_2$串联,选用小量程(0~0.6A),电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出;同时连线不能交叉。解题时先划分并联的两个支路,再依次连接各支路与干路元件,确保符合所有要求。
【解析】
1. 连接$L_2$支路:电源正极→电流表的0.6A正接线柱→电流表负接线柱→$L_2$的一个接线柱;
2. 连接$L_1$支路:$L_2$的一个接线柱(与电流表连接的一端)同时连接$L_1$的一个接线柱,$L_1$的另一个接线柱→滑动变阻器的左下接线柱→滑动变阻器的右上接线柱;
3. 连接干路与电源:滑动变阻器的右上接线柱→开关的一个接线柱,开关的另一个接线柱→电源负极,同时$L_2$的另一个接线柱(未接电流表的一端)与滑动变阻器的右上接线柱共同连接到开关的一端,形成并联回路,确保连线不交叉。
【答案】
如图所示(对应题目中给出的第二个连接图)
【知识点】
并联电路、滑动变阻器使用、电流表使用
【点评】
本题考查根据要求连接并联电路,需掌握并联电路的特点、滑动变阻器的调节规律及电流表的使用规则,是电学基础操作题,需注意元件接线柱的正确选择和连线不交叉的要求。
【难度系数】
0.5
13 小聪在学习了滑动变阻器的知识后,他试着设计了一个风力测定仪(如图),其中O是转动轴,OC是金属杆,下面连着一块受风板,无风时,OC是竖直的,风越大,OC杆偏转角度越大,AB是段弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点。根据小聪设计的这个测定仪,回答问题:

(1)金属杆OC与弧形电阻的组合相当于一个
滑动变阻器

(2)测风力时,是通过观察
灯泡亮度
来判断风力大小的。
(3)若要提高该装置反映风力大小的性能,则请你提出一种改进措施:
在电路中串联一个电流表,通过电流表的示数来测定风力大小(合理即可)

答案

13.(1)滑动变阻器 (2)灯泡亮度 (3)在电路中串联一个电流表,通过电流表的示数来测定风力大小(合理即可)

解析

【分析】
本题结合风力测定仪的实际装置,考查滑动变阻器的原理及电路动态分析。解题时需先明确金属杆OC与弧形电阻的组合如何改变电路电阻,再结合电路中电流变化与灯泡亮度的关系,最后思考提高装置性能的方法。
【解析】
(1)金属杆OC转动时,会改变弧形电阻AB接入电路的长度,从而改变电路中的电阻,这与滑动变阻器通过改变接入电阻丝长度改变电阻的原理一致,因此该组合相当于滑动变阻器。
(2)风力大小变化时,OC偏转角度改变,接入电路的电阻变化,电路中电流随之变化,灯泡的亮度由电流大小决定,因此可通过观察灯泡亮度判断风力大小。
(3)灯泡亮度只能大致反映电流变化,若要更精确地反映风力大小,可在电路中串联一个电流表,通过电流表的示数来测定风力大小,这样能更准确地体现电流的变化。
【答案】
(1)滑动变阻器;(2)灯泡亮度;(3)在电路中串联一个电流表,通过电流表的示数来测定风力大小(合理即可)
【知识点】
滑动变阻器的应用、电路动态分析、电流与电阻的关系
【点评】
本题将物理知识与实际应用结合,考查学生对滑动变阻器原理、电路动态变化的理解,题目贴近生活,难度适中,需要学生能将理论知识对应到实际装置中。
【难度系数】
0.7