Ⅲ. Rewrite the sentences(按要求改写下列句子)
1 Roots grow down into soil to take in water. (对画线部分提问)
2. The leaves look like small umbrellas. (改为单数句)
The leaf
3. The pine cone looks like a small egg. (改为一般疑问句,并作否定回答)
4. bell/the/purple/morning/like/glory/looks/a/. (连词成句)
1 Roots grow down into soil to take in water. (对画线部分提问)
Why
do
roots grow
down into soil?2. The leaves look like small umbrellas. (改为单数句)
The leaf
looks
like a
small
umbrella
.3. The pine cone looks like a small egg. (改为一般疑问句,并作否定回答)
Does
the pine cone look
like a small egg? No, it
doesn't
.4. bell/the/purple/morning/like/glory/looks/a/. (连词成句)
The morning glory looks like a purple bell.
答案
1. Why do;grow 2. looks;a small umbrella 3. Does;look;it doesn't
4. The morning glory looks like a purple bell.
4. The morning glory looks like a purple bell.
解析
【分析】
1. 画线部分表目的,需用疑问词why提问;原句是一般现在时,主语roots为复数,借助助动词do,动词用原形grow,据此填写。
2. 复数句改单数句时,leaves变为the leaf,动词look变为第三人称单数形式looks,small umbrellas变为单数形式a small umbrella,据此改写。
3. 主语the pine cone是单数第三人称,一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does,动词用原形look;否定回答用it指代主语,后接doesn't,据此完成。
4. 连词成句时,先确定主语为The morning glory,再用固定搭配looks like连接宾语a purple bell,组成正确句子。
【解析】
1. 对目的状语提问用why,原句为一般现在时,主语roots是复数,助动词用do,动词用原形grow,故填Why do; grow。
2. 复数句改单数句,leaves→the leaf,look→looks,small umbrellas→a small umbrella,故填looks; a small umbrella。
3. 主语the pine cone是单数第三人称,一般疑问句用助动词Does,动词用原形look;否定回答为it doesn't,故填Does; look; it doesn't。
4. 按“主语+谓语+宾语”结构,组成句子The morning glory looks like a purple bell。
【答案】
1. Why do;grow 2. looks;a small umbrella 3. Does;look;it doesn't 4. The morning glory looks like a purple bell
【知识点】
一般现在时、句型转换
【点评】
本题考查小学英语基础句型转换,涵盖对划线提问、单复数改写、一般疑问句转换及连词成句,侧重基础语法的运用,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
1. 画线部分表目的,需用疑问词why提问;原句是一般现在时,主语roots为复数,借助助动词do,动词用原形grow,据此填写。
2. 复数句改单数句时,leaves变为the leaf,动词look变为第三人称单数形式looks,small umbrellas变为单数形式a small umbrella,据此改写。
3. 主语the pine cone是单数第三人称,一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does,动词用原形look;否定回答用it指代主语,后接doesn't,据此完成。
4. 连词成句时,先确定主语为The morning glory,再用固定搭配looks like连接宾语a purple bell,组成正确句子。
【解析】
1. 对目的状语提问用why,原句为一般现在时,主语roots是复数,助动词用do,动词用原形grow,故填Why do; grow。
2. 复数句改单数句,leaves→the leaf,look→looks,small umbrellas→a small umbrella,故填looks; a small umbrella。
3. 主语the pine cone是单数第三人称,一般疑问句用助动词Does,动词用原形look;否定回答为it doesn't,故填Does; look; it doesn't。
4. 按“主语+谓语+宾语”结构,组成句子The morning glory looks like a purple bell。
【答案】
1. Why do;grow 2. looks;a small umbrella 3. Does;look;it doesn't 4. The morning glory looks like a purple bell
【知识点】
一般现在时、句型转换
【点评】
本题考查小学英语基础句型转换,涵盖对划线提问、单复数改写、一般疑问句转换及连词成句,侧重基础语法的运用,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
Ⅳ. Read and choose(从方框中选择合适的句子补全短文,有一个多余选项)

Rainforests are warm and wet places. There are many amazing plants growing there.
1.
Some plants are called “epiphytes”(附生植物). 2.
Look at the big trees in the rainforest. 3.
There are also many creepers in the rainforest. 4.
The “monkey flower” is a special rainforest plant. 5.
Aren’t rainforest plants amazing? They play important roles in the nature.
Rainforests are warm and wet places. There are many amazing plants growing there.
1.
E
Some plants are called “epiphytes”(附生植物). 2.
C
They grow on the trunks and branches of big trees.Look at the big trees in the rainforest. 3.
A
Because the rainforest is very dark, their leaves help them get enough sunlight to make food.There are also many creepers in the rainforest. 4.
B
They wrap around the trunks of trees and grow higher and higher every day.The “monkey flower” is a special rainforest plant. 5.
D
Insects come to drink water from the flowers and help the plant pollinate.Aren’t rainforest plants amazing? They play important roles in the nature.
答案
Ⅳ. 1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
解析
【分析】
解题时需先通读短文,明确每段主题,再结合每个空前后句子的逻辑关系,匹配方框中符合语境的句子。1空需总起雨林植物的特征;2空对应附生植物的生长方式;3空对应雨林大树适应阴暗环境的叶子特点;4空对应藤蔓的特征;5空对应猴花吸引昆虫授粉的特点。
【解析】
1. 第1空:短文开头引出雨林植物,需总述句,E选项“所有雨林植物有特殊特征适应环境”符合语境,故选E;
2. 第2空:前文提到“附生植物”,后文说明其生长位置,C选项“它们长在其他树上来获取阳光”是附生植物的生长特点,符合,故选C;
3. 第3空:前文讲雨林大树,后文提到雨林阴暗需获取阳光,A选项“它们有大宽叶子来抓更多阳光”符合,故选A;
4. 第4空:前文提到“藤蔓”,后文说明其生长方式,B选项“它们有长而细的茎”是藤蔓的特征,符合,故选B;
5. 第5空:前文讲“猴花”,后文提到昆虫授粉,D选项“它有亮红花吸引昆虫授粉”符合,故选D。
【答案】
E C A B D
【知识点】
阅读理解补全、雨林植物适应性
【点评】
本题考查学生对短文语境的理解能力,以及雨林植物特征的认知,需结合上下文逻辑匹配句子,是基础的阅读理解补全题型。
【难度系数】
0.6
解题时需先通读短文,明确每段主题,再结合每个空前后句子的逻辑关系,匹配方框中符合语境的句子。1空需总起雨林植物的特征;2空对应附生植物的生长方式;3空对应雨林大树适应阴暗环境的叶子特点;4空对应藤蔓的特征;5空对应猴花吸引昆虫授粉的特点。
【解析】
1. 第1空:短文开头引出雨林植物,需总述句,E选项“所有雨林植物有特殊特征适应环境”符合语境,故选E;
2. 第2空:前文提到“附生植物”,后文说明其生长位置,C选项“它们长在其他树上来获取阳光”是附生植物的生长特点,符合,故选C;
3. 第3空:前文讲雨林大树,后文提到雨林阴暗需获取阳光,A选项“它们有大宽叶子来抓更多阳光”符合,故选A;
4. 第4空:前文提到“藤蔓”,后文说明其生长方式,B选项“它们有长而细的茎”是藤蔓的特征,符合,故选B;
5. 第5空:前文讲“猴花”,后文提到昆虫授粉,D选项“它有亮红花吸引昆虫授粉”符合,故选D。
【答案】
E C A B D
【知识点】
阅读理解补全、雨林植物适应性
【点评】
本题考查学生对短文语境的理解能力,以及雨林植物特征的认知,需结合上下文逻辑匹配句子,是基础的阅读理解补全题型。
【难度系数】
0.6
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