4.综合与探究
已知四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,∠MAN的两边分别与射线CB,DC相交于点E,F,且∠MAN=60°,连结EF。
【初步感知】
(1)当点E是线段CB的中点时(如图1),AE与EF的数量关系为
【深入探究】
(2)如图2,将图1中的∠MAN绕点A顺时针旋转α(0°<α<30°),(1)中的结论还成立吗?说明理由;
【拓展应用】
(3)如图3,将图2中的∠MAN绕点A继续顺时针旋转,当α=45°时,求点F到BC的距离。

已知四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,∠MAN的两边分别与射线CB,DC相交于点E,F,且∠MAN=60°,连结EF。
【初步感知】
(1)当点E是线段CB的中点时(如图1),AE与EF的数量关系为
AE=EF
;【深入探究】
(2)如图2,将图1中的∠MAN绕点A顺时针旋转α(0°<α<30°),(1)中的结论还成立吗?说明理由;
【拓展应用】
(3)如图3,将图2中的∠MAN绕点A继续顺时针旋转,当α=45°时,求点F到BC的距离。
答案
4. (1)$AE=EF$
(2)成立。理由如下:连结AC,因为四边形ABCD是菱形,所以$AB=BC=CD=AD$。因为$∠ ABC=60°$,所以$△ ABC$,$△ ACD$是等边三角形,所以$∠ ACD=∠ ABC=∠ BAC=60°$,$AB=AC$。因为$∠ MAN=60°$,所以$∠ BAE=60°-∠ CAE=∠ CAF$。在$△ ABE$和$△ ACF$中,$\begin{cases} ∠ ABE=∠ ACF, \\ AB=AC, \\ ∠ BAE=∠ CAF, \end{cases}$所以$△ ABE≌△ ACF(\mathrm{ASA})$,所以$AE=AF$;
(3)$3-\sqrt{3}$。
(2)成立。理由如下:连结AC,因为四边形ABCD是菱形,所以$AB=BC=CD=AD$。因为$∠ ABC=60°$,所以$△ ABC$,$△ ACD$是等边三角形,所以$∠ ACD=∠ ABC=∠ BAC=60°$,$AB=AC$。因为$∠ MAN=60°$,所以$∠ BAE=60°-∠ CAE=∠ CAF$。在$△ ABE$和$△ ACF$中,$\begin{cases} ∠ ABE=∠ ACF, \\ AB=AC, \\ ∠ BAE=∠ CAF, \end{cases}$所以$△ ABE≌△ ACF(\mathrm{ASA})$,所以$AE=AF$;
(3)$3-\sqrt{3}$。
解析
【分析】
本题围绕菱形的性质展开,核心是利用菱形中60°角构造等边三角形,结合全等三角形解决线段关系问题。
(1) 当E为CB中点时,先由菱形∠ABC=60°得△ABC是等边三角形,E为中点则AE⊥BC,结合∠MAN=60°可推得△AEF为等边三角形,从而得AE=EF;
(2) 旋转后,连接AC,利用菱形性质得△ABC为等边三角形,通过角的等量关系证明△ABE≌△ACF,得AE=AF,结合∠MAN=60°推出△AEF为等边三角形,故AE=EF结论仍成立;
(3) 当α=45°时,同(2)证明△ABE≌△ACF得CF=BE,再通过正弦定理求出BE长度,结合三角函数计算F到BC的距离。
【解析】
(1) 连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴AB=BC,△ABC是等边三角形,E是CB中点,
∴AE⊥BC,∠BAE=30°,又∠MAN=60°,
∴∠EAF=60°,且∠AEF=60°,故△AEF是等边三角形,因此$AE=EF$。
(2) 结论:(1)中的结论成立。理由如下:连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,又∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ACF=∠ABC=60°。
∵∠MAN=60°,
∴∠BAE + ∠CAE=∠CAF + ∠CAE=60°,即∠BAE=∠CAF。在△ABE和△ACF中,$\begin{cases} ∠ABE=∠ACF \\ AB=AC \\ ∠BAE=∠CAF \end{cases}$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴AE=AF。又
∵∠MAN=60°,
∴△AEF是等边三角形,故AE=EF,结论成立。
(3) 当α=45°时,连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,AC=AB=4,∠BAC=60°,
∴∠ABE=180°-∠ABC=120°,∠ACF=180°-∠ACB=120°。
∵∠MAN=60°,
∴∠BAE=∠BAC - ∠EAC=60°-45°=15°,且∠EAB + ∠BAF=∠FAC + ∠BAF=60°,即∠EAB=∠FAC。在△ABE和△ACF中,$\begin{cases} ∠ABE=∠ACF \\ AB=AC \\ ∠EAB=∠FAC \end{cases}$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴BE=CF。在△ABE中,∠BAE=15°,∠ABE=120°,
∴∠AEB=180°-15°-120°=45°,由正弦定理:$\frac{BE}{\sin∠BAE}=\frac{AB}{\sin∠AEB}$,即$\frac{BE}{\sin15°}=\frac{4}{\sin45°}$。
∵$\sin15°=\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$,$\sin45°=\frac{\sqrt{2}}{2}$,代入得:$BE=\frac{4×\sin15°}{\sin45°}=\frac{4×\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}}{\frac{\sqrt{2}}{2}}=2(\sqrt{3}-1)$,故CF=2(√3 -1)。过F作FG⊥BC,交BC的延长线于G,则FG为F到BC的距离。
∵∠FCG=180°-∠BCD=180°-60°=120°,
∴FG=CF·sin60°=2(√3 -1)×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=3 -√3。
【答案】
(1) $AE=EF$;(2) 成立;(3) $3-\sqrt{3}$
【知识点】
菱形性质、全等三角形判定、等边三角形性质
【点评】
本题是菱形相关的综合探究题,从特殊到一般再到拓展,逐步深入,重点考查菱形的性质、全等三角形的判定与性质,以及等边三角形的应用,第三问需要结合角度计算和三角函数求解,对学生的几何综合能力要求较高。
【难度系数】
0.5
本题围绕菱形的性质展开,核心是利用菱形中60°角构造等边三角形,结合全等三角形解决线段关系问题。
(1) 当E为CB中点时,先由菱形∠ABC=60°得△ABC是等边三角形,E为中点则AE⊥BC,结合∠MAN=60°可推得△AEF为等边三角形,从而得AE=EF;
(2) 旋转后,连接AC,利用菱形性质得△ABC为等边三角形,通过角的等量关系证明△ABE≌△ACF,得AE=AF,结合∠MAN=60°推出△AEF为等边三角形,故AE=EF结论仍成立;
(3) 当α=45°时,同(2)证明△ABE≌△ACF得CF=BE,再通过正弦定理求出BE长度,结合三角函数计算F到BC的距离。
【解析】
(1) 连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴AB=BC,△ABC是等边三角形,E是CB中点,
∴AE⊥BC,∠BAE=30°,又∠MAN=60°,
∴∠EAF=60°,且∠AEF=60°,故△AEF是等边三角形,因此$AE=EF$。
(2) 结论:(1)中的结论成立。理由如下:连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,又∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ACF=∠ABC=60°。
∵∠MAN=60°,
∴∠BAE + ∠CAE=∠CAF + ∠CAE=60°,即∠BAE=∠CAF。在△ABE和△ACF中,$\begin{cases} ∠ABE=∠ACF \\ AB=AC \\ ∠BAE=∠CAF \end{cases}$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴AE=AF。又
∵∠MAN=60°,
∴△AEF是等边三角形,故AE=EF,结论成立。
(3) 当α=45°时,连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,AC=AB=4,∠BAC=60°,
∴∠ABE=180°-∠ABC=120°,∠ACF=180°-∠ACB=120°。
∵∠MAN=60°,
∴∠BAE=∠BAC - ∠EAC=60°-45°=15°,且∠EAB + ∠BAF=∠FAC + ∠BAF=60°,即∠EAB=∠FAC。在△ABE和△ACF中,$\begin{cases} ∠ABE=∠ACF \\ AB=AC \\ ∠EAB=∠FAC \end{cases}$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴BE=CF。在△ABE中,∠BAE=15°,∠ABE=120°,
∴∠AEB=180°-15°-120°=45°,由正弦定理:$\frac{BE}{\sin∠BAE}=\frac{AB}{\sin∠AEB}$,即$\frac{BE}{\sin15°}=\frac{4}{\sin45°}$。
∵$\sin15°=\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$,$\sin45°=\frac{\sqrt{2}}{2}$,代入得:$BE=\frac{4×\sin15°}{\sin45°}=\frac{4×\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}}{\frac{\sqrt{2}}{2}}=2(\sqrt{3}-1)$,故CF=2(√3 -1)。过F作FG⊥BC,交BC的延长线于G,则FG为F到BC的距离。
∵∠FCG=180°-∠BCD=180°-60°=120°,
∴FG=CF·sin60°=2(√3 -1)×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=3 -√3。
【答案】
(1) $AE=EF$;(2) 成立;(3) $3-\sqrt{3}$
【知识点】
菱形性质、全等三角形判定、等边三角形性质
【点评】
本题是菱形相关的综合探究题,从特殊到一般再到拓展,逐步深入,重点考查菱形的性质、全等三角形的判定与性质,以及等边三角形的应用,第三问需要结合角度计算和三角函数求解,对学生的几何综合能力要求较高。
【难度系数】
0.5
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