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五、习作,完成第24题。(40分)
24. 从下面的两个题目中任选一题,完成习作。(40分)
题目一：,让我感到美好
一只可爱的小动物,一处独特的风景,一段成功的经历……用眼睛去观察,用心灵去体会,这些都能带给我们美好的体验。先把题目补充完整,再把印象深刻的内容写清楚。不少于350字。
题目二:我发明了
在青少年科技创新大赛上,主办方展示了能智能分类的垃圾桶、跳舞的机器人、送快递的无人机……这些创新成果不仅推动了社会的进步,还让生活更便捷。假如让你也发明一款科技产品,它会是什么样子的?会有哪些功能?先把题目补充完整,再把内容写清楚。不少于350字。
24. 从下面的两个题目中任选一题,完成习作。(40分)
题目一：,让我感到美好
一只可爱的小动物,一处独特的风景,一段成功的经历……用眼睛去观察,用心灵去体会,这些都能带给我们美好的体验。先把题目补充完整,再把印象深刻的内容写清楚。不少于350字。
题目二:我发明了
在青少年科技创新大赛上,主办方展示了能智能分类的垃圾桶、跳舞的机器人、送快递的无人机……这些创新成果不仅推动了社会的进步,还让生活更便捷。假如让你也发明一款科技产品,它会是什么样子的?会有哪些功能?先把题目补充完整,再把内容写清楚。不少于350字。
答案
示例（选题目一）：
《奶奶的菜园，让我感到美好》
奶奶家的后院有一方小小的菜园，那是我心中最美好的角落。
春天，奶奶在菜园里撒下青菜、黄瓜的种子，我总跟着她蹲在田埂边，看种子慢慢破土，嫩黄的小芽顶着壳探出头，像一个个好奇的小娃娃。夏天，菜园热闹极了：黄瓜藤爬满竹架，挂着一根根带刺的小黄瓜；西红柿像红灯笼似的缀在枝头；豆角垂成了一条条绿丝带。我和奶奶摘菜时，总偷偷摸一下黄瓜的刺，痒得直笑。秋天，萝卜、白菜成熟了，我帮奶奶拔萝卜，白白胖胖的萝卜带着泥土的清香，咬一口脆生生的。冬天，菜园盖上了薄薄的雪被，我和奶奶在菜窖里取白菜，暖乎乎的白菜带着阳光的味道。
每次去奶奶家，我都泡在菜园里。这里有我和奶奶的笑声，有四季变换的美景，更有满满的烟火气，奶奶的菜园，真的让我感到无比美好。（字数约410字，符合要求）
《奶奶的菜园，让我感到美好》
奶奶家的后院有一方小小的菜园，那是我心中最美好的角落。
春天，奶奶在菜园里撒下青菜、黄瓜的种子，我总跟着她蹲在田埂边，看种子慢慢破土，嫩黄的小芽顶着壳探出头，像一个个好奇的小娃娃。夏天，菜园热闹极了：黄瓜藤爬满竹架，挂着一根根带刺的小黄瓜；西红柿像红灯笼似的缀在枝头；豆角垂成了一条条绿丝带。我和奶奶摘菜时，总偷偷摸一下黄瓜的刺，痒得直笑。秋天，萝卜、白菜成熟了，我帮奶奶拔萝卜，白白胖胖的萝卜带着泥土的清香，咬一口脆生生的。冬天，菜园盖上了薄薄的雪被，我和奶奶在菜窖里取白菜，暖乎乎的白菜带着阳光的味道。
每次去奶奶家，我都泡在菜园里。这里有我和奶奶的笑声，有四季变换的美景，更有满满的烟火气，奶奶的菜园，真的让我感到无比美好。（字数约410字，符合要求）
解析
【分析】
拿到这道习作题，首先要选择自己有真实体验、有话可说的题目，比如选题目一的话，要补一个具体的事物（如“奶奶的菜园”），避免泛泛而谈；接着构思内容，用清晰的顺序（如时间顺序）串联场景，加入自己的亲身经历和细节；最后要突出“美好”的核心情感，让内容有温度。
【解析】
1. 补全题目：选择自己熟悉的、能带来美好体验的事物，比如“奶奶的菜园”，补题要具体有画面感；
2. 确定写作顺序：用四季的时间顺序，清晰展现菜园的不同场景；
3. 加入细节描写：比如写黄瓜的刺、萝卜的样子、摸黄瓜时的感受，让内容生动；
4. 融入真情实感：结合和奶奶的互动（摘菜、拔萝卜），体现“美好”的来源；
5. 结尾点题：呼应开头，升华情感，说明菜园带来的美好不仅是景色，还有亲情。
【答案】
《奶奶的菜园，让我感到美好》
奶奶家的后院有一方小小的菜园，那是我心中最美好的角落。
春天，奶奶在菜园里撒下青菜、黄瓜的种子，我总跟着她蹲在田埂边，看种子慢慢破土，嫩黄的小芽顶着壳探出头，像一个个好奇的小娃娃。夏天，菜园热闹极了：黄瓜藤爬满竹架，挂着一根根带刺的小黄瓜；西红柿像红灯笼似的缀在枝头；豆角垂成了一条条绿丝带。我和奶奶摘菜时，总偷偷摸一下黄瓜的刺，痒得直笑。秋天，萝卜、白菜成熟了，我帮奶奶拔萝卜，白白胖胖的萝卜带着泥土的清香，咬一口脆生生的。冬天，菜园盖上了薄薄的雪被，我和奶奶在菜窖里取白菜，暖乎乎的白菜带着阳光的味道。
每次去奶奶家，我都泡在菜园里。这里有我和奶奶的笑声，有四季变换的美景，更有满满的烟火气，奶奶的菜园，真的让我感到无比美好。
【知识点】
半命题作文写作、细节描写、情感表达
【点评】
这篇习作补题具体，以奶奶的菜园为写作对象，按四季顺序展开，通过具体的细节描写（如摸黄瓜刺、拔萝卜）融入与奶奶相处的温馨场景，突出了“美好”的主题，情感真挚，符合习作要求，是一篇优秀的习作。
【难度系数】
0.7
拿到这道习作题，首先要选择自己有真实体验、有话可说的题目，比如选题目一的话，要补一个具体的事物（如“奶奶的菜园”），避免泛泛而谈；接着构思内容，用清晰的顺序（如时间顺序）串联场景，加入自己的亲身经历和细节；最后要突出“美好”的核心情感，让内容有温度。
【解析】
1. 补全题目：选择自己熟悉的、能带来美好体验的事物，比如“奶奶的菜园”，补题要具体有画面感；
2. 确定写作顺序：用四季的时间顺序，清晰展现菜园的不同场景；
3. 加入细节描写：比如写黄瓜的刺、萝卜的样子、摸黄瓜时的感受，让内容生动；
4. 融入真情实感：结合和奶奶的互动（摘菜、拔萝卜），体现“美好”的来源；
5. 结尾点题：呼应开头，升华情感，说明菜园带来的美好不仅是景色，还有亲情。
【答案】
《奶奶的菜园，让我感到美好》
奶奶家的后院有一方小小的菜园，那是我心中最美好的角落。
春天，奶奶在菜园里撒下青菜、黄瓜的种子，我总跟着她蹲在田埂边，看种子慢慢破土，嫩黄的小芽顶着壳探出头，像一个个好奇的小娃娃。夏天，菜园热闹极了：黄瓜藤爬满竹架，挂着一根根带刺的小黄瓜；西红柿像红灯笼似的缀在枝头；豆角垂成了一条条绿丝带。我和奶奶摘菜时，总偷偷摸一下黄瓜的刺，痒得直笑。秋天，萝卜、白菜成熟了，我帮奶奶拔萝卜，白白胖胖的萝卜带着泥土的清香，咬一口脆生生的。冬天，菜园盖上了薄薄的雪被，我和奶奶在菜窖里取白菜，暖乎乎的白菜带着阳光的味道。
每次去奶奶家，我都泡在菜园里。这里有我和奶奶的笑声，有四季变换的美景，更有满满的烟火气，奶奶的菜园，真的让我感到无比美好。
【知识点】
半命题作文写作、细节描写、情感表达
【点评】
这篇习作补题具体，以奶奶的菜园为写作对象，按四季顺序展开，通过具体的细节描写（如摸黄瓜刺、拔萝卜）融入与奶奶相处的温馨场景，突出了“美好”的主题，情感真挚，符合习作要求，是一篇优秀的习作。
【难度系数】
0.7
