一、听录音,用数字给下列图片排序。

（）（）（）（）（）

1. 3 2. 1 3. 4 4. 5 5. 2

二、听录音,判断下列句子正(T)误(F)。
（）1. I'm in London now.
（）2. There are lots of people in New York.
（）3. I want to try American food.
（）4. The bird is my new pet.
（）5. The bird can speak English and Chinese.

1. F 2. T 3. T 4. F 5. F

三、根据画线部分的发音规则,将下列单词分为三类。(画线部分发音相同的单词归为一类)
wrong white what whose where when who write
1.
2.
3.

1. wrong，write
2. white，what，where，when
3. whose，who （分类如此即可）

【分析】
本题要求根据单词画线部分的发音规则分类，解题思路为：①先确定每个单词画线部分（字母组合wr或wh）的具体发音；②将发音完全相同的单词归为一类，最终完成三类划分。
【解析】
逐个分析单词画线部分的发音：
1. wrong中字母组合wr发音为/r/，write中字母组合wr发音为/r/，二者发音相同，归为一类；
2. white、what、where、when中字母组合wh发音均为/w/，归为一类；
3. whose、who中字母组合wh发音均为/h/，归为一类。
【答案】
1. wrong，write；2. white，what，where，when；3. whose，who
【知识点】
英语字母组合发音、单词分类
【点评】
本题考查基础的英语字母组合（wr、wh）发音规则，需准确区分不同字母组合在不同单词中的发音差异，是语音学习的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、根据图片和首字母提示补全单词,完成句子。





1. She can s English very well.
2. My friend Tina wants to try some A food.
3. The girl just ate an egg in the morning. She wants to eat m food.
4. My pet ran into an old b. It was dangerous.
5. Mum is making traditional C food for us.

1. speak 2. American 3. more
4. building 5. Chinese

【分析】
先通读每个句子理解句意，再结合给出的首字母，联系词汇的固定搭配、词性及语境逐一推断单词：第1题涉及“说某种语言”的固定搭配；第2、5题需用形容词修饰食物；第3题表数量的“更多”；第4题结合危险语境选场所类名词。
【解析】
1. 句意：她英语说得非常好。“speak + 语言”是固定搭配，意为“说某种语言”，首字母为s，故填speak。
2. 句意：我的朋友蒂娜想尝试一些美国食物。结合首字母A，形容词American（美国的）修饰名词food，符合语境，故填American。
3. 句意：这个女孩早上刚吃了一个鸡蛋，她想吃更多食物。结合语境，此处表示“更多的”，首字母为m，故填more。
4. 句意：我的宠物跑进了一座旧建筑物里，那很危险。结合首字母b，名词building（建筑物）符合语境，故填building。
5. 句意：妈妈正在给我们做传统的中国食物。结合首字母C，形容词Chinese（中国的）修饰名词food，符合语境，故填Chinese。
【答案】
1. speak 2. American 3. more 4. building 5. Chinese
【知识点】
动词固定搭配、形容词词义、名词词义
【点评】
本题为基础词汇补全题，主要考查常用词汇及固定搭配的运用，需结合语境和首字母推断，难度较低。
【难度系数】
0.8

五、为下列问句选择正确的答语。
()1. When did you arrive in New York?
A. My cousin Simon.
()2. Who met you at the airport?
B. I went there by bus.
()3. What did you have in New York?
C. I went to the zoo.
()4. Where did you go?
D. I had lots of delicious food.
()5. How did you go to the zoo?
E. I arrived there last week.

1. E 2. A 3. D 4. C 5. B

【分析】
本题为英语问答匹配题，解题思路是先分析每个问句的疑问词，明确问句的提问方向，再匹配对应答语的内容：1. 疑问词When询问时间，需选回答时间的选项；2. 疑问词Who询问人物，需选回答人物的选项；3. 疑问词What询问事物，需选回答具体事物的选项；4. 疑问词Where询问地点，需选回答地点的选项；5. 疑问词How询问方式，需选回答方式的选项。
【解析】
1. 问句“When did you arrive in New York?”询问到达纽约的时间，E选项“I arrived there last week.”回答了时间，故选E；
2. 问句“Who met you at the airport?”询问在机场接你的人，A选项“My cousin Simon.”回答了人物，故选A；
3. 问句“What did you have in New York?”询问在纽约的事物，D选项“I had lots of delicious food.”回答了具体事物，故选D；
4. 问句“Where did you go?”询问去的地点，C选项“I went to the zoo.”回答了地点，故选C；
5. 问句“How did you go to the zoo?”询问去动物园的方式，B选项“I went there by bus.”回答了交通方式，故选B。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】
英语日常交际用语、疑问词的用法
【点评】
本题是基础的英语问答匹配题，考查常见疑问词与答语的对应关系，属于英语学习中的基础题型，只要掌握基础疑问词含义即可轻松完成。
【难度系数】
0.8