六、判断对话与图片是(T)否(F)相符。
()1. A: How do you go to work?

B: I go to work by car.
()2. A: Does your father go to work by
bus?

B: Yes, he does.
()3. A: How does he come to the park?
B: He comes to the park by bike.

()4. A: Where does Peter live?

B: He lives on a farm.
()5. A: How many trains are there?

B: There are three.

1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

【分析】本题为英语图文匹配判断题，解题思路：先提取每道小题对话的关键信息（如交通方式、地点、数量），再逐一对照对应插图的内容，若对话与图片信息一致则判断为相符（填T），不一致则判断为不符（填F）。
【解析】1. 对话中B表述出行方式为“by car（乘汽车）”，对应插图内容与“乘汽车”不相符，故填F；2. 对话围绕是否“by bus（乘公交）”展开，B给出肯定回答，对应插图内容与“乘公交”不相符，故填F；3. 对话中B表述出行方式为“by bike（骑自行车）”，对应插图内容与“骑自行车”相符，故填T；4. 对话中B说明居住地点为“on a farm（在农场）”，对应插图内容与“在农场”相符，故填T；5. 对话中B说明火车数量为“three（三个）”，对应插图中火车数量并非三个，故填F。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】交通方式表达、地点表达、数量询问
【点评】本题考查日常英语交际用语的理解及图文匹配能力，属于小学英语基础题型，需准确抓取对话关键信息并匹配图片内容，整体难度适中。
【难度系数】0.6

七、[江苏泰州]上学路上,迈克在校门口遇到了
莉莉。填写合适的单词将对话补充完整。
Mike: 1. do you live, Lily?
Lily: I live 2. Sun Street. What
about you?
Mike: You live far 3. me. I live on
Sunshine Street.
Lily: It's far.
Mike: 4. do you come to school?
Lily: I come to school 5. .
What about you, Mike?

Mike: I often come to school by 6. .
Lily: Let's go to the park after school.
Mike: OK. How do we go 7. ?
Lily: We can go there by 8. .

1. Where 2. on 3. from 4. How
5. on foot 6. car 7. there 8. metro

【分析】
这是一道补全对话的题目，解题时需结合对话语境、插图信息，以及英语中常用的疑问词、介词搭配、固定短语和交通方式表达来填空。先通读对话理解每句的含义，再根据空格前后的提示（如答语、插图）确定每个空格所需的单词或短语。
【解析】
1. 由答语“I live...”可知，此处询问居住的地点，需用疑问词Where；
2. 表示“住在某条街道”，介词用on，是固定用法；
3. 固定搭配far from意为“离……远”，符合“你住得离我远”的语境；
4. 由下文答语的交通方式可知，此处询问来学校的方式，需用疑问词How；
5. 结合插图中莉莉走路的图案，“步行”的英语表达是on foot，符合语境；
6. 结合插图中迈克的汽车图案，“乘汽车”对应by car，故空格处填car；
7. 此处表示“去那里（公园）”，用there，go there是固定表达；
8. 结合插图中的地铁图案，“乘地铁”对应by metro，故空格处填metro。
【答案】
1. Where 2. on 3. from 4. How 5. on foot 6. car 7. there 8. metro
【知识点】
介词用法、疑问词、交通方式表达
【点评】
本题结合插图考查日常交际中的基础表达，贴近生活实际，侧重对常用疑问词、介词搭配及交通短语的运用，难度较低，适合学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

八、新考法 杰克记录了几位好朋友的情况,他
今天要上台发表演讲。但是演讲稿中存在一
些错误,示例已给,请你帮他圈出另外4处并
改正。


例:删除to
1.
2.
3.
4.

1. "... so she usually goes to school on
bike"; on改为by
2. "There is four classes in the morning
and two in the afternoon."; is改为are
3. "She work very hard."; work改为
works
4. "She likes Maths very much she
thinks it is very interesting."; but改为
because或and

【分析】
本题要求找出演讲稿中的4处错误并改正，需从英语常见语法考点（介词搭配、主谓一致、动词形式、逻辑连词）入手，逐句排查句子：先检查交通方式的介词搭配，再核对there be句型的主谓一致，接着确认一般现在时的动词形式，最后分析前后句的逻辑连词，从而定位错误并修正。
【解析】
1. 交通方式的正确表达为“by + 交通工具”，原句中“on bike”搭配错误，将on改为by；
2. there be句型遵循就近一致原则，主语“four classes”为复数，be动词应用are，将is改为are；
3. 主语“She”为第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，将work改为works；
4. 前后句为因果或并列逻辑关系，原句用转折连词but不符合逻辑，将but改为because或and。
【答案】
1. "... so she usually goes to school on bike"; on改为by
2. "There is four classes in the morning and two in the afternoon."; is改为are
3. "She work very hard."; work改为works
4. "She likes Maths very much she thinks it is very interesting."; but改为because或and
【知识点】
介词用法、主谓一致、动词形式
【点评】
本题考查英语基础语法的实际应用，涵盖介词搭配、there be句型、一般现在时等核心考点，是英语学习的基础题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6