1. 二类字：读一读下面的生字，并用“□”在课文中画出。
wéi 为
yán 盐
bó 薄
yì 屹
áng 昂
lóng 隆
mèn 闷
hào 浩
bēng 崩
shà 霎
成为 食盐 薄雾 屹立 昂首 隆隆 闷雷 浩大 山崩 霎时
yú 余
hǒu 吼
余波 怒吼
多音字“为”：wéi 以为 有为 wèi 因为 为何
多音字“薄”：bó 薄雾 单薄 bò 薄荷 báo 薄脆 薄饼
多音字“隆”：lóng 兴隆 隆重 lōng 轰隆 咕隆
多音字“闷”：mèn 解闷 烦闷 mēn 闷热 闷声闷气

1. 先对照拼音熟练认读全部12个二类字，能准确读出每个字对应的组词，读准“为、薄、隆、闷”的多音字音；2. 在《观潮》课文的对应语句里找到这些生字，用□逐一框出即可：比如在“被称为天下奇观”处框出“为”，相关写海盐的语句处框出“盐”，写“薄雾”的位置框出“薄”，写“屹立”的位置框出“屹”，写“昂首东望”的位置框出“昂”，写“隆隆的响声”的位置框出“隆”，写“闷雷滚动”的位置框出“闷”，写“浩浩荡荡”的位置框出“浩”，写“山崩地裂”的位置框出“崩”，写“霎时”的位置框出“霎”，写“余波还在漫天卷地般涌来”的位置框出“余”，写“风号浪吼”的位置框出“吼”。

这是三年级课文《观潮》的二类字认读训练题，首先需要对照给出的拼音读准所有生字的字音，结合附带的词语理解生字的常用含义，之后打开《观潮》的课文原文，逐句查找出这12个要求掌握的二类字，找到后用方框将对应的生字逐一画出，同时可以借助给出的多音字拓展内容，区分“为、薄、隆、闷”的不同读音和对应用法，夯实生字认读基础。

4. 读完课文后，我能简单梳理出课文的脉络。
观潮
第1自然段 总述钱塘江大潮被称为
第2自然段 潮来前：江面平静；堤上，等待潮来
第3、4自然段 潮时：出现白线→拉长、→形成高高的水墙
第5自然段 潮去后：潮头奔腾西去，漫天卷地般涌来

4. 天下奇观 人山人海 变粗 余波