我的家在月亮上
①一天，我们一家搬到了月亮上，住进了一座蘑菇形的小屋。每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。但是我知道，一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。
②我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千。我把秋千荡得可高啦！我的好邻居——改行种树的吴刚①叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮外面去了！”
③吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子。我打算把它们带到地球上，种在沙漠里。月亮上的桂花树在什么地方都能生长，而且不怕人乱砍滥伐。
④爸爸妈妈在院门外垦了大片的荒地，种上了各种水果和粮食。没过多久，它们就结出了累累果实。月牙儿形的香蕉，圆月形的苹果，一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮，太美了！有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。过不了多久，流星开出美丽的星星花，星星花结出星星果。星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢！
⑤我们全家随着月亮一起，绕着地球飞呀飞呀。要是我想爷爷奶奶了，就飞到老家的窗口。爷爷看见月亮里我的笑脸，惊喜地告诉奶奶，奶奶以为自己在做梦呢。有时候，月亮从海上升起，爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来。当月亮从山背后落下时，妈妈会迅速跳下去，采回许多野花。碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。
⑥我们一家幸福地生活在月亮上……
(有删改)
注释①吴刚：神话传说中的人物，因学仙有过，被罚到月亮上砍桂树。这棵桂树很神奇，一斧子砍下去，创口瞬间就又能愈合，于是吴刚只能不停地砍，而桂树则随砍随合。
1 读第①自然段，回答问题。(4分)
(1)形成解释 我知道从农历十五到三十，月亮的变化过程是(2分)()

(2)形成解释 “我”所住的小屋会发生变化的原因是。(2分)
2 获取信息 文中的“我”和爸爸妈妈分别做了哪些事情？请你分分类。(填序号)(4分)
①种水果、粮食 ②采野花 ③捞鱼虾 ④荡秋千 ⑤种流星

3 获取信息 阅读第②③自然段，月亮上的桂花树有什么特点？(2分)()
①香气四溢 ②能适应各种环境 ③高大粗壮 ④不怕被砍伐
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
4 创意运用 读到第④自然段中的“累累果实”，依依和嘟嘟交流了自己对这个词语的理解，请你补充下面的对话。(6分)
通过下文中的“月牙儿形的香蕉，圆月形的苹果，一年收获十二季的稻子”，我能推测出“累累果实”在这里指。
读着这个词语，我仿佛看到了的场景。
我发现，在理解词语的意思时，依依运用的方法是()，嘟嘟运用的方法是()。
A. 查资料
B. 想象和联想
C. 向别人请教
D. 联系上下文
5 评价鉴赏 这篇文章充满了奇特的想象，你觉得哪部分内容最奇特有趣？为什么？(3分)
语文要素


6 创意运用 “我们”一家在月亮上还会发生什么有意思的事情？发挥想象，写一写。(2分)
语文要素
我们一家幸福地生活在月亮上。

22 我的家在月亮上
视频讲题
1. (1)A
(2)答案 小屋在月亮上，月亮每个月都会发生圆缺变化
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
说明原因
第二步：学方法，理思路
结合文章内容和生活经验，分析原因。
阅读文章可知，十五月圆之时，是小屋最宽敞的时候，而过了农历十五，小屋会越来越挤。联系生活经验可知，一般农历十五的月亮最圆，这也是“我”家最宽敞的时候；过了农历十五，月亮由圆月慢慢变为月牙儿，“我”家的小屋就会越来越挤。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
2. “我”：④ 爸爸：③ 爸爸和妈妈：① 妈妈：②⑤
3. B
4. 爸爸妈妈种下的水果、粮食结出了很多果实 （示例）沉甸甸的果实挂满了枝头，挨挨挤挤的，把树枝都压弯了
D B
5. (示例)我觉得种流星、吃星星果这部分内容最奇特有趣。因为流星居然可以被种在地里，还能开花结果，星星果嚼起来还会冒星光，这在现实生活中是不可能存在的。
6. (示例)吴刚叔叔在我家门前又种了一棵桂花树，爸爸在两棵桂花树之间绑上了一张常青藤做的吊床，我躺在吊床上，怀里抱着玉兔，慢悠悠地晃荡着，听玉兔给我讲它在广寒宫的故事。