1.基础知识 我会用部首查字法查字典。“拖”字应该先查
shǒu zài chá huà sāi zì yīng gāi xiān chá bù chú qù bù shǒu zài chá
首 再查
huà fēn
画。(2分)
扌
部,除去部shǒu zài chá huà sāi zì yīng gāi xiān chá bù chú qù bù shǒu zài chá
首 再查
5
画;“塞”字应该先查宀
部,除去部首再查10
huà fēn
画。(2分)
答案
1. 扌 5 宀 10
2.整体感知 小猫是如何移动小房子的?请将序号填到下图中。(4分)
①tōng guò fù jiǎn tuō sāi lún zi tuī dòng xiǎo fáng zi 通过反复捡、拖、塞“轮子”,推动小房子
②tuō lái liǎng duàn mù tou sāi dào xiǎo fáng zi dǐ xià 拖来两段木头,塞到小房子底下
③yòu tuō lái yí duàn mù tou sāi dào xiǎo fáng zi dǐ xià 又拖来一段木头塞到小房子底下
④bǎ xiǎo fáng zi tuī dào xiǎo gǒu shēn páng 把小房子推到小狗身旁
①tōng guò fù jiǎn tuō sāi lún zi tuī dòng xiǎo fáng zi 通过反复捡、拖、塞“轮子”,推动小房子
②tuō lái liǎng duàn mù tou sāi dào xiǎo fáng zi dǐ xià 拖来两段木头,塞到小房子底下
③yòu tuō lái yí duàn mù tou sāi dào xiǎo fáng zi dǐ xià 又拖来一段木头塞到小房子底下
④bǎ xiǎo fáng zi tuī dào xiǎo gǒu shēn páng 把小房子推到小狗身旁
答案
2. 答案 ② ① ③ ④
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
把握主要内容
第二步:学方法,理思路
阅读文章,借助关键语句,把握文章的主要内容。
阅读文章,由第1自然段中的“她跑去拖来一段,塞到小房子底下,又跑去拖来一段,也塞到小房子底下”,第2自然段中的“可是‘轮子’老是从后边滚出来……还得再搬起小房子塞进去。小猫想了想,又拖来一段木头”,以及第3自然段中的“小猫好不容易把小房子推到了小狗身旁,把小狗拉进去”,可知小猫移动小房子的过程。比对选项信息可知,正确的顺序是②①③④。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
把握主要内容
第二步:学方法,理思路
阅读文章,借助关键语句,把握文章的主要内容。
阅读文章,由第1自然段中的“她跑去拖来一段,塞到小房子底下,又跑去拖来一段,也塞到小房子底下”,第2自然段中的“可是‘轮子’老是从后边滚出来……还得再搬起小房子塞进去。小猫想了想,又拖来一段木头”,以及第3自然段中的“小猫好不容易把小房子推到了小狗身旁,把小狗拉进去”,可知小猫移动小房子的过程。比对选项信息可知,正确的顺序是②①③④。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
xiǎo māo wèi shén me yào zài xiǎo fáng zi dǐ xià sāi rù dì sān duàn mù tou fēn
3. 形成解释 小猫为什么要在小房子底下塞入第三段木头?(2分)
(
wèi le xiū bǔ pò sǔn de xiǎo fáng zi
A.为了修补破损的小房子。
wèi le ràng xiǎo fáng zi bù wǎng qián wāi
B.为了让小房子不往前歪。
wèi le fáng zhǐ xiǎo fáng zi bèi fēng chuī dǎo
C.为了防止小房子被风吹倒。
wèi le ràng xiǎo gǒu yǒu wán shuǎ de kōng jiān
D.为了让小狗有玩耍的空间。
gù shì zhōng de xiǎo māo gěi nǐ liú xià le zěn yàng de yìn xiàng wèi shén me fēn
4. 评价鉴赏 故事中的小猫给你留下了怎样的印象?为什么?(3分)
zài wǒ xīn lǐ zhè shì yì zhī de xiǎo māo yīn wèi
在我心里,这是一只
3. 形成解释 小猫为什么要在小房子底下塞入第三段木头?(2分)
(
B
)wèi le xiū bǔ pò sǔn de xiǎo fáng zi
A.为了修补破损的小房子。
wèi le ràng xiǎo fáng zi bù wǎng qián wāi
B.为了让小房子不往前歪。
wèi le fáng zhǐ xiǎo fáng zi bèi fēng chuī dǎo
C.为了防止小房子被风吹倒。
wèi le ràng xiǎo gǒu yǒu wán shuǎ de kōng jiān
D.为了让小狗有玩耍的空间。
gù shì zhōng de xiǎo māo gěi nǐ liú xià le zěn yàng de yìn xiàng wèi shén me fēn
4. 评价鉴赏 故事中的小猫给你留下了怎样的印象?为什么?(3分)
zài wǒ xīn lǐ zhè shì yì zhī de xiǎo māo yīn wèi
在我心里,这是一只
爱动脑筋
的小猫,因为当她扛不动小房子时,想到了用木头当“轮子”的办法;当“轮子”老滚出来导致房子向前边歪时,她又拖来一段木头加在小房子底下,解决了问题
。答案
3. B
4. 答案 (示例1)爱动脑筋 当她扛不动小房子时,想到了用木头当“轮子”的办法;当“轮子”老滚出来导致房子向前边歪时,她又拖来一段木头加在小房子底下,解决了问题
(示例2)有爱心、关心朋友 她不仅为受伤的小狗包扎,还因担心自己去求助时,小狗会受到老狼攻击,而想办法带小狗一起回家;并且还温柔地安抚小狗,让小狗别着急
评分标准:写出小猫的形象特点,得1分;结合小猫的具体言行,说明理由,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价文中形象
第二步:学方法,理思路
根据文中形象的语言和行为,抓住关键词句,分析文中形象的特点。
阅读第1、2自然段,根据“小猫想起树林边上,有锯成一段一段的木头……也塞到小房子底下”“小猫想了想,又拖来一段木头……小房子就不再往前歪了”,可以看出小猫在面对问题时爱动脑筋的特点。阅读第3自然段,根据“小猫轻轻对小狗说:‘好小狗,你别着急,咱们现在就回家去!’”并联系“前情提要”中的内容,可以看出小猫有爱心、关心朋友的特点。结合上述分析,根据题干提示进行作答。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. 答案 (示例1)爱动脑筋 当她扛不动小房子时,想到了用木头当“轮子”的办法;当“轮子”老滚出来导致房子向前边歪时,她又拖来一段木头加在小房子底下,解决了问题
(示例2)有爱心、关心朋友 她不仅为受伤的小狗包扎,还因担心自己去求助时,小狗会受到老狼攻击,而想办法带小狗一起回家;并且还温柔地安抚小狗,让小狗别着急
评分标准:写出小猫的形象特点,得1分;结合小猫的具体言行,说明理由,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价文中形象
第二步:学方法,理思路
根据文中形象的语言和行为,抓住关键词句,分析文中形象的特点。
阅读第1、2自然段,根据“小猫想起树林边上,有锯成一段一段的木头……也塞到小房子底下”“小猫想了想,又拖来一段木头……小房子就不再往前歪了”,可以看出小猫在面对问题时爱动脑筋的特点。阅读第3自然段,根据“小猫轻轻对小狗说:‘好小狗,你别着急,咱们现在就回家去!’”并联系“前情提要”中的内容,可以看出小猫有爱心、关心朋友的特点。结合上述分析,根据题干提示进行作答。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
登录