一、根据图片，从方框中选择合适的短语抄写下来。
good evening some toys clean the table
happy birthday boys and girls draw a picture
1.

2.

3.

4.

5.

6.

1. happy birthday 2. clean the table 3. draw a picture 4. some toys 5. boys and girls 6. good evening

【分析】解题时需先观察每幅插图的场景，再结合方框内的短语进行场景匹配，最后准确抄写匹配后的短语即可。
【解析】1. 对应生日相关场景，匹配短语happy birthday；2. 对应擦桌子的场景，匹配clean the table；3. 对应画画的场景，匹配draw a picture；4. 对应玩具相关场景，匹配some toys；5. 对应称呼孩子的场景，匹配boys and girls；6. 对应晚上问候的场景，匹配good evening。
【答案】1. happy birthday 2. clean the table 3. draw a picture 4. some toys 5. boys and girls 6. good evening
【知识点】英语日常短语、短语匹配运用
【点评】本题为基础英语短语匹配题，结合场景选择对应短语，考查学生对日常英语短语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

二、英汉互译。
1. in Class 2

2. a happy family

3. my cousin

4. come and meet

5. want a car

6. your name

7. 拍照

8. 多大

9. 唱一首歌

10. 我的祖父

1. 在二班 2. 一个幸福的家庭
3. 我的堂兄(弟)/堂姐(妹)/表兄(弟)/表姐(妹) 4. 来结识 5. 想要一辆小汽车 6. 你的名字 7. take pictures 8. how old 9. sing a song
10. my grandpa

【分析】
本题是基础英汉互译题，解题思路为：1. 积累日常常用英语短语与固定表达，掌握中英文的对应习惯；2. 翻译时准确对应词汇、短语，注意英语中班级、亲属等表达的中文译法，以及中文短语对应的英语固定搭配，确保翻译符合常用表达规范。
【解析】
1. “in Class 2”是班级常用表达，译为“在二班”；
2. “a happy family”中“happy”意为“幸福的”，译为“一个幸福的家庭”；
3. “my cousin”是亲属称谓，对应中文“我的堂兄(弟)/堂姐(妹)/表兄(弟)/表姐(妹)”；
4. “come and meet”译为“来结识”；
5. “want a car”译为“想要一辆小汽车”；
6. “your name”译为“你的名字”；
7. “拍照”对应的英语固定短语为“take pictures”；
8. “多大”用于询问年龄，对应英语固定表达“how old”；
9. “唱一首歌”译为“sing a song”；
10. “我的祖父”译为“my grandpa”。
【答案】
1. 在二班 2. 一个幸福的家庭 3. 我的堂兄(弟)/堂姐(妹)/表兄(弟)/表姐(妹) 4. 来结识 5. 想要一辆小汽车 6. 你的名字 7. take pictures 8. how old 9. sing a song 10. my grandpa
【知识点】
英汉互译、常用英语短语、固定表达
【点评】
本题为英语基础题型，考察日常常用短语和固定表达的英汉互译，难度较低，主要检验学生对基础英语词汇和搭配的积累，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8