7. 第二次世界大战期间，美英等国实行食品供应配给制度，保证民众的基本需要。二战尚未结束，英国组织专门委员会形成《社会保险及其有关服务》报告，提出政府统一管理社会保障的原则，以此消灭贫困、无知和懒散等社会病害。这些措施()

A.确立了“福利国家”的制度
B.激化了美苏间意识形态斗争
C.普遍提高了人民的社会地位
D.探索了战后欧美经济调控道路

7. D 解析：据“美英等国实行食品供应配给制度，保证民众的基本需要”“二战尚未结束，英国组织专门委员会形成《社会保险及其有关服务》报告，提出政府统一管理社会保障的原则，以此消灭贫困、无知和懒散等社会病害”可知，这些措施体现的是英美等国加强了国家对经济的干预，探索了战后欧美经济调控道路。

8. 某校九年级(1)班开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
[落后制度显危机]
材料一 19 世纪上半叶，俄国近 40％参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。1853—1856 年俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。
(1)依据材料一，分析 19 世纪中叶俄国进行农奴制改革的原因。
[血泪之路促发展]
材料二 美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进……新兴的工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。
(2)依据材料二，概括美国西进运动的特点。结合所学知识，指出美国哪一部法律促进了西部的开发。请说出这部法律出台的背景。
[内忧外患催变革]
材料三 明治政府认为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施。电报、铁路以及蒸汽轮船航线的建立把地方和区域市场连接成为一个全国性的经济网络。政府还通过废除行会限制和内部关税，去除了商业和贸易壁垒。政府引入了普及初等教育和中等教育的体系。这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。到 20 世纪初，日本进入了主要工业化国家的行列。
(3)根据所学知识，指出 19 世纪中期日本面临的危机。依据材料三，归纳日本迅速完成工业化的原因。
(4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明，语言凝练)

8. （1）农奴制阻碍经济的发展；俄国国内社会矛盾尖锐。
（2）特点：血腥、残酷；开拓、发展。 法律：《宅地法》。 背景：美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。
（3）危机：民族危机和社会危机。 原因：政府重视经济发展；兴建交通、通信和教育基础设施；去除商业和贸易壁垒；普及初等和中等教育。
（4）示例：资本主义制度的扩展。