2026年优翼暑假衔接阅读四年级语文人教版第33页答案
1 短文第②~④段都用总分的结构表达了作者对读书的深刻理解,请你为三个段落选择合适的总起句填在文中的横线上。(填序号)(3分)
A.读书之法,在持之以恒。 B.读书之法,在选择好书。 C.读书之法,在耐心细读。
2 梳理短文内容,体会读书与熬粥的相通之处,补全下面的思维导图。(2分)

3 根据短文内容判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)第①段画“
”的句子在文中起到了设置悬念的作用。 (
×
)
(2)第④段中,“定力”指读书时要不受其他诱惑的干扰,要耐得住寂寞与单调。 (
√
)
(3)作者说“读书如熬粥”是因为粥和书都是作者生活中不可或缺的食粮。 (
×
)
4 结合自己读过的书,谈谈你对“阅读为你打开了一扇扇新的未知世界的窗户”这句话的体会。(3分)
读了《山海经》,我真正理解了“阅读为你打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。以前我只知道现实中的世界,读了夸父逐日、精卫填海这些故事,我才发现古人的想象力那么神奇。这本

书为我打开了一扇神话世界的窗户,让我看到了

一个完全不同的奇妙天地。

答案

1. 第②段:B 第③段:C 第④段:A
【解析】第②段围绕“经典好书”展开,对应“选择好书”,总起句应为B项;第③段强调读书要从容、细细咀嚼,对应“耐心细读”,总起句应为C项;第④段突出读书要坚持、有定力,对应“持之以恒”,总起句应为A项。
2. 读经典 耐心细读
【解析】文章以熬粥三要素类比读书方法,第②段对应“好米”即“读经典”,第③段对应“文火”即“耐心细读”,第④段对应“持续”即“持之以恒地读”。
3. (1) × (2)√ (3) ×
【解析】第①段画线句“读书不正如熬粥一般吗?”是用反问引出下文类比,并非设置悬念,故错误。第④段明确提到“定力”指“不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调”,与选项一致,故正确。文章核心是强调读书方法如同熬粥需“好米、文火、持续”,而非将粥和书都视为生活食粮,故错误。
4. 示例:读了《山海经》,我真正理解了“阅读为你打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。以前我只知道现实中的世界,读了夸父逐日、精卫填海这些故事,我才发现古人的想象力那么神奇。这本书为我打开了一扇神话世界的窗户,让我看到了一个完全不同的奇妙天地。