挑战 创新
both, neither, either, all 和 none 的用法及区别
1.both意为“两者都”,用于两者之间,可以和and搭配,both…and…表示“……和……都”。
如:We both have black eyes and black hair, but my hair is longer than hers.
我们两个都有黑眼睛和黑头发,但我的头发比她的长。
2.neither是both的完全否定形式,表示“两者都不”。可以和nor搭配,neither…nor…表示“……和……不”。
如:Neither my mother nor my sister is interested in the film.
我妈和我姐对这部电影都不感兴趣。
3.either表示“两个人或物中的任何一个”。可以和or搭配,either…or…表示“或者……或者……;要么……要么……”。
如:Either you or your mother must come here today.你或者你妈妈今天必须来这儿。
4.all意为“全部”,用于三者或三者以上的人或物。
如:All systems are go.一切准备就绪。
5.none是all的完全否定形式,意为“没有一个”。
如:I waited for a response, but none came.我等着收到答复,结果回音全无。
6.拓展:borrow,lend,keep的用法及区别。
both, neither, either, all 和 none 的用法及区别
1.both意为“两者都”,用于两者之间,可以和and搭配,both…and…表示“……和……都”。
如:We both have black eyes and black hair, but my hair is longer than hers.
我们两个都有黑眼睛和黑头发,但我的头发比她的长。
2.neither是both的完全否定形式,表示“两者都不”。可以和nor搭配,neither…nor…表示“……和……不”。
如:Neither my mother nor my sister is interested in the film.
我妈和我姐对这部电影都不感兴趣。
3.either表示“两个人或物中的任何一个”。可以和or搭配,either…or…表示“或者……或者……;要么……要么……”。
如:Either you or your mother must come here today.你或者你妈妈今天必须来这儿。
4.all意为“全部”,用于三者或三者以上的人或物。
如:All systems are go.一切准备就绪。
5.none是all的完全否定形式,意为“没有一个”。
如:I waited for a response, but none came.我等着收到答复,结果回音全无。
6.拓展:borrow,lend,keep的用法及区别。
答案
1.borrow意为“借入”,表示从他人/别处取得物品供自己使用,是瞬间动词,常用搭配为borrow sth. from sb./sp.,意思是“从某人/某处借某物”。
例:I borrowed a storybook from the school library last Friday. 我上周五从学校图书馆借了一本故事书。
2.lend意为“借出”,表示把自己的物品借给他人使用,是瞬间动词,常用搭配为lend sth. to sb.,等同于lend sb. sth.,意思是“把某物借给某人”。
例:My friend lent his umbrella to me when it rained yesterday. 昨天下雨的时候我朋友把他的伞借给了我。
3.keep本意是“保存、留存”,表达“借用”含义时是延续性动词,用来表示借用物品的状态可以持续一段时间,只能和表示一段时长的状语连用,不能搭配瞬间时间点,常用来回答“可以借多久”类的问题。
例:You can keep this magazine for three days. 这本杂志你可以借三天。
三者核心区别:动作方向上borrow是指向自己的“借入”,lend是指向他人的“借出”;属性上borrow和lend都是瞬间动词,不能接表示一段时间的状语,要表达“借了多长时间”的含义必须用延续性动词keep。
例:I borrowed a storybook from the school library last Friday. 我上周五从学校图书馆借了一本故事书。
2.lend意为“借出”,表示把自己的物品借给他人使用,是瞬间动词,常用搭配为lend sth. to sb.,等同于lend sb. sth.,意思是“把某物借给某人”。
例:My friend lent his umbrella to me when it rained yesterday. 昨天下雨的时候我朋友把他的伞借给了我。
3.keep本意是“保存、留存”,表达“借用”含义时是延续性动词,用来表示借用物品的状态可以持续一段时间,只能和表示一段时长的状语连用,不能搭配瞬间时间点,常用来回答“可以借多久”类的问题。
例:You can keep this magazine for three days. 这本杂志你可以借三天。
三者核心区别:动作方向上borrow是指向自己的“借入”,lend是指向他人的“借出”;属性上borrow和lend都是瞬间动词,不能接表示一段时间的状语,要表达“借了多长时间”的含义必须用延续性动词keep。
解析
本题要求参照前文的讲解格式,梳理borrow、lend、keep三个和“借”相关的动词的用法及区别,结合八年级英语知识点整理如下:
1. borrow意为“借入”,表示从他人/别处取得物品供自己使用,是瞬间动词,常用搭配为borrow sth. from sb./sp.,意思是“从某人/某处借某物”。
例:I borrowed a storybook from the school library last Friday. 我上周五从学校图书馆借了一本故事书。
2. lend意为“借出”,表示把自己的物品借给他人使用,是瞬间动词,常用搭配为lend sth. to sb.,等同于lend sb. sth.,意思是“把某物借给某人”。
例:My friend lent his umbrella to me when it rained yesterday. 昨天下雨的时候我朋友把他的伞借给了我。
3. keep本意是“保存、留存”,表达“借用”含义时是延续性动词,用来表示借用物品的状态可以持续一段时间,只能和表示一段时长的状语连用,不能搭配瞬间时间点,常用来回答“可以借多久”类的问题。
例:You can keep this magazine for three days. 这本杂志你可以借三天。
三者核心区别:动作方向上borrow是指向自己的“借入”,lend是指向他人的“借出”;属性上borrow和lend都是瞬间动词,不能接表示一段时间的状语,要表达“借了多长时间”的含义必须用延续性动词keep。
1. borrow意为“借入”,表示从他人/别处取得物品供自己使用,是瞬间动词,常用搭配为borrow sth. from sb./sp.,意思是“从某人/某处借某物”。
例:I borrowed a storybook from the school library last Friday. 我上周五从学校图书馆借了一本故事书。
2. lend意为“借出”,表示把自己的物品借给他人使用,是瞬间动词,常用搭配为lend sth. to sb.,等同于lend sb. sth.,意思是“把某物借给某人”。
例:My friend lent his umbrella to me when it rained yesterday. 昨天下雨的时候我朋友把他的伞借给了我。
3. keep本意是“保存、留存”,表达“借用”含义时是延续性动词,用来表示借用物品的状态可以持续一段时间,只能和表示一段时长的状语连用,不能搭配瞬间时间点,常用来回答“可以借多久”类的问题。
例:You can keep this magazine for three days. 这本杂志你可以借三天。
三者核心区别:动作方向上borrow是指向自己的“借入”,lend是指向他人的“借出”;属性上borrow和lend都是瞬间动词,不能接表示一段时间的状语,要表达“借了多长时间”的含义必须用延续性动词keep。
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