2026年各地期末名卷精选五年级英语下册人教版第66页答案
五、听对话,判断句子对错,对的画“√”,错的画“×”。(10分)
(
)1. Chen Jie likes spring best.
(
×
)2. It's always warm and windy in spring.
(
×
)3. Chen Jie usually climbs mountains with her friends.
(
)4. Summer is Oliver's favourite season.
(
)5. Oliver's birthday is on June 2nd.

答案

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
一、根据图片选择正确的字母组合补全单词,使句子完整,其中有三个多余字母组合。(6分)
bl pl cl ir or ch th ng br



1. My fa
th
er would like some
br
ead.
2. Our
cl
assroom is on the th
ir
d floor.
3. The girl in
bl
ack can si
ng
well.

答案

1. th br 2. cl ir 3. bl ng

解析

【分析】
首先观察句子空缺处,结合给出的字母组合和常见单词拼写逐一匹配:第1题中,“fa____er”需组成“father”,对应字母组合“th”;“____ead”需组成“bread”,对应“br”。第2题中,“____assroom”需组成“classroom”,对应“cl”;“th____d”需组成“third”,对应“ir”。第3题中,“____ack”需组成“black”,对应“bl”;“si____”需组成“sing”,对应“ng”。未使用的“pl、or、ch”为题目要求的多余字母组合。
【解析】
1. 第一句:“father”由“fa+th+er”构成,故第一个空填“th”;“bread”由“br+ead”构成,故第二个空填“br”。
2. 第二句:“classroom”由“cl+assroom”构成,故第一个空填“cl”;“third”由“th+ir+d”构成,故第二个空填“ir”。
3. 第三句:“black”由“bl+ack”构成,故第一个空填“bl”;“sing”由“si+ng”构成,故第二个空填“ng”。
【答案】
1. th br 2. cl ir 3. bl ng
【知识点】
字母组合补全单词;单词拼写
【点评】
本题考查基础单词的字母组合运用,需学生掌握常见单词的拼写规则,结合语境匹配正确字母组合,同时注意排除多余组合,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
B
)1. —When is Teachers' Day?
.

A.It's on September 1st
B.It's on September 10th
C.It's on October 9th

答案

1. B

解析

【分析】首先明确题目询问的是教师节的时间,需回忆常见节日的日期,逐一分析选项,排除错误选项后选出正确答案。
【解析】教师节的法定日期为9月10日。选项A是9月1日(通常为开学日),选项C是10月9日,均不符合教师节的日期;选项B是9月10日,符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】节日日期;时间表达
【点评】本题考查基础的节日日期常识,属于识记类题目,难度较低,需准确记忆常见节日的时间。
【难度系数】0.9
(
C
)2. —Let's get on the bus quickly!
—You should
.

A.talk quietly
B.keep your desk clean
C.take turns

答案

2. C

解析

【分析】首先理解对话的语境:第一句提议“让我们快点上车”,答句需要补充上车时应遵守的公共规则。逐一分析选项:A选项“轻声说话”适用于图书馆等需要安静的场合;B选项“保持桌面整洁”是教室、办公室等场所的要求;C选项“轮流(上车)”符合上车时的公共秩序规则,结合语境应选C。
【解析】根据对话场景“上车”,需选择符合上车规则的表达。A项talk quietly(轻声说话)不符合上车场景;B项keep your desk clean(保持桌面整洁)与上车无关;C项take turns(轮流)是上车时应遵守的公共秩序,符合语境,故答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景交际,结合具体场景选择合适的表达,难度较低,需学生掌握常见公共场合的行为规则。
【难度系数】0.7
(
C
)3. —What is the second month of the year?
.

A.January
B.November
C.February

答案

3. C

解析

【分析】首先明确问题是询问一年中的第二个月,需回忆英语中月份的顺序:一月是January(第一个月),二月是February(第二个月),十一月是November(第十一个月),据此匹配选项。
【解析】问句意为“一年中的第二个月是什么?”,分析选项:A选项January是一月(一年的第一个月),B选项November是十一月(一年的第十一个月),C选项February是二月(一年的第二个月),符合题意,故选C。
【答案】C
【知识点】月份英文;序数词
【点评】本题考查基础的英语月份常识,难度较低,主要检验学生对月份顺序的掌握情况,属于英语学习中的基础知识点。
【难度系数】0.9
(
B
)4. —Which season is golden?
.

A.Spring
B.Autumn
C.Summer

答案

4. B

解析

【分析】这道题是英语情景选择题,首先需理解问句含义:“哪个季节是金色的?”,再结合选项的季节特点判断:春天万物复苏多为绿色,夏天炎热,秋天是收获季,树叶金黄,对应“golden(金色的)”的描述,据此选出正确选项。
【解析】问句意为“哪个季节是金色的?”,逐一分析选项:A项Spring(春天)以绿色生机为主;B项Autumn(秋天)是收获季节,树叶金黄,符合“金色”的描述;C项Summer(夏天)炎热,不符合题意,因此选B。
【答案】B
【知识点】季节词汇;生活常识
【点评】本题考查基础的季节词汇与日常常识,题目简单,只要掌握季节特点即可快速作答。
【难度系数】0.9