一、射掉一个多余的字母气球,组成正确的单词写在四线三格上
Example:

1.
2.
3.
4.
5.
Example:
1.
2.
3.
4.
5.
答案
1. snowman
2. first
3. August
4. picnic
5. January
2. first
3. August
4. picnic
5. January
解析
这道题要求从每组给出的零散字母中移除1个多余的字母,组合成符合五年级所学的正确英文单词:
1. 第一组字母为s、n、o、w、s、m、a、n,移除重复的多余字母s,剩余字母可组成正确单词;
2. 第二组字母为f、i、r、e、s、t,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词;
3. 第三组字母为A、u、g、u、s、t、e,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词;
4. 第四组字母为p、i、c、i、k、n、c,移除多余字母c,剩余字母可组成正确单词;
5. 第五组字母为J、a、n、u、a、e、r、y,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词。
1. 第一组字母为s、n、o、w、s、m、a、n,移除重复的多余字母s,剩余字母可组成正确单词;
2. 第二组字母为f、i、r、e、s、t,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词;
3. 第三组字母为A、u、g、u、s、t、e,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词;
4. 第四组字母为p、i、c、i、k、n、c,移除多余字母c,剩余字母可组成正确单词;
5. 第五组字母为J、a、n、u、a、e、r、y,移除多余字母e,剩余字母可组成正确单词。
二、单词接龙
weekend (周末)—d (日期)—e (电子卡片)—D (十二月)—r (雨)—n (中午)—n (北方)—h (蜂蜜)—y (是的)—s (荡秋千)—g (爷爷)—a (蚂蚁)—t (东西)
weekend (周末)—d (日期)—e (电子卡片)—D (十二月)—r (雨)—n (中午)—n (北方)—h (蜂蜜)—y (是的)—s (荡秋千)—g (爷爷)—a (蚂蚁)—t (东西)
答案
date;e-card;December;rain;noon;north;honey;yes;swing;grandpa;ant;thing
解析
本题考查单词接龙的规则和对应词义的英文单词拼写,单词接龙要求前一个单词的最后一个字母是下一个单词的首字母,结合给出的首字母提示和对应的中文释义,写出符合要求的单词即可。
三、选词填空,补全句子

1. —What is John doing?
—He is chess.
2. —Is she a book?
—No, she isn’t.
3. —What are you doing?
—I am a snowman.
4. —What are the elephants doing?
—The elephants are water.
1. —What is John doing?
—He is chess.
2. —Is she a book?
—No, she isn’t.
3. —What are you doing?
—I am a snowman.
4. —What are the elephants doing?
—The elephants are water.
答案
1. playing
2. reading
3. making
4. drinking
2. reading
3. making
4. drinking
解析
这道题考查现在进行时的用法,以及小学阶段常见的固定动词短语搭配:
1. "play chess"是固定搭配,意为“下棋”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填playing。
2. "read a book"是固定搭配,意为“读书”,现在进行时的一般疑问句中动词要使用-ing形式,所以填reading。
3. "make a snowman"是固定搭配,意为“堆雪人”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填making。
4. "drink water"是固定搭配,意为“喝水”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填drinking。
1. "play chess"是固定搭配,意为“下棋”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填playing。
2. "read a book"是固定搭配,意为“读书”,现在进行时的一般疑问句中动词要使用-ing形式,所以填reading。
3. "make a snowman"是固定搭配,意为“堆雪人”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填making。
4. "drink water"是固定搭配,意为“喝水”,现在进行时中动词要使用-ing形式,所以填drinking。
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