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1. 计算$3+5×4$，先算(
乘
)法，再算(加
)法。答案
1. 乘 加
2. 计算$(18 - 10) ÷ 2$，先算(
减
)法，再算(除
)法。答案
2. 减 除
3.小明有20元,买文具花了8元,剩下的钱买6元一本的笔记本,可以买几本?列综合算式是(
(20-8)÷6=2（本）
)。答案
3. (20-8)÷6=2（本）
[典例1] 剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪？
探究 方法一:先用总数减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
分步列式:96−14=82(张),82−15=67(张)。
综合算式:(
方法二:先求两天一共剪了多少张,再求还剩多少张没剪。
分步列式:14+15=29(张),96−29=67(张)。
综合算式:(
探究 方法一:先用总数减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
分步列式:96−14=82(张),82−15=67(张)。
综合算式:(
96-14-15=67（张）
)。方法二:先求两天一共剪了多少张,再求还剩多少张没剪。
分步列式:14+15=29(张),96−29=67(张)。
综合算式:(
96-(14+15)=67（张）
)。答案
典例1 96-14-15=67（张）
96-（14+15）=67（张）
96-（14+15）=67（张）
[典例2] 在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵,小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
探究 先求小红做的朵数,再求小军做的朵数。
分步列式:$8-3=5$(朵),$5×2=10$(朵)。
综合算式:(
探究 先求小红做的朵数,再求小军做的朵数。
分步列式:$8-3=5$(朵),$5×2=10$(朵)。
综合算式:(
(8-3)×2=10（朵）
)。答案
典例2 （8-3）×2=10（朵）
