每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心……请以“弱点”为话题，自拟标题，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。（另附纸张）

例文：《战胜胆怯，我跨过了那道坎》
我从小到大有个藏了很久的弱点——胆怯。上课从来不敢主动举手发言，哪怕我早就把问题的答案想得明明白白，被老师点到名时也会瞬间脸颊发烫，声音小得像蚊子哼。
上周班主任在班会上宣布要举办班级故事大赛，话音刚落她就点了我的名字：“我看平时小宇看课外书看得多，肚子里故事不少，这次就代表咱们小组参赛。”我当时脑袋“嗡”的一声，恨不得立刻找个地缝钻进去，下课就攥着衣角想去办公室推辞，可走到门口又没勇气推门。
那天放学回家，我把这件事告诉了妈妈，她笑着拉我到镜子前：“你看，你现在抬头挺胸，把镜子里的人都当成小南瓜，想说什么就说什么，试试？”我半信半疑地开口，把准备讲的故事慢慢说出来，一开始还磕磕绊绊，练了三遍之后居然流畅了不少。之后的三天，我一写完作业就对着镜子练表情、练语速，还拉着爸妈当我的第一批观众，给我挑毛病。
比赛那天，我攥着衣角站在讲台边，腿肚子都在打颤，抬头忽然看见班主任正对着我比出加油的手势。我深吸一口气，慢慢开口讲起了故事，越讲越放松，最后连动作都自然地做了出来。当台下响起掌声的时候，我才反应过来，我居然完整地讲完了整个故事，还拿到了二等奖。
原来胆怯从来不是捆住我的枷锁，只要敢迈出第一步，我就能跨过这道弱点砌成的小坎，看见更勇敢的自己。（全文共598字）

这是一道话题作文题，写作时注意以下要点：1. 审题立意：核心话题是“弱点”，不要只停留在罗列自身弱点的层面，要选取自己真实经历过的、和弱点相关的事件，展现直面弱点、克服弱点的成长过程，传递积极向上的主题。2. 选材建议：七年级学生适合选取贴近自身生活的素材，比如战胜自卑、改掉粗心的毛病、克服当众发言的胆怯等亲身经历的小事，容易写出真情实感。3. 行文要求：自拟贴合内容的标题，优先选择记叙文文体，把事件的经过写具体，重点刻画自己面对弱点时的心理活动，结尾适当升华感悟，控制字数在600字左右，不要创作诗歌。